Портал обучения информатике. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ, олимпиадам

Магические руны#84528

Юный маг Алистер нашёл древний свиток с магическими рунами. Оказалось, что руны обладают странным свойством: когда две одинаковые руны оказываются рядом, они аннигилируют — исчезают со вспышкой света!

Процесс продолжается, пока есть соседние одинаковые руны. Помоги Алистеру понять, какие руны останутся на свитке после того, как все возможные аннигиляции произойдут.

Формат входных данных

Вводится строка, содержащая символы английского алфавита

Формат выходных данных

Выведите результирующую строку

Пояснение к примеру

Свиток: abbaca

Руны bb аннигилируют → aaca
Руны aa аннигилируют → ca
Больше пар нет → ответ: ca

Стек

✓ 2✗ 6—Войти и решать

САМЫЙ ЯРКИЙ УЧАСТОК ФОТО#81890

У вас есть фотография, и вы хотите вырезать из неё квадратный кусочек k×k с максимальной суммарной яркостью пикселей. Программа получает на вход размеры фотографии n и m, затем n строк по m чисел - яркость пикселей, затем размер вырезаемого квадрата k. Программа должна вывести максимальную сумму яркости, которую можно получить, вырезав квадрат k×k из фотографии. Подсказка: нужно проверить все возможные позиции для квадрата k×k!

Префиксные суммы(минимумы, ...)

—Войти и решать

65873#65873

Галактическая станция «Вавилон» имеет N (0 < N <= 10) ангаров для космических кораблей.
Цикл предполетной подготовки длится M (0 < M <= 10) суток. Цикл начинается в тот же момент, как корабль залетает в ангар. До окончания цикла корабль не может покинуть ангар и соответственно начать новый рейс.
Сутки на станции составляют 24 часа. Календарь на станции составляет 365 дней, которые не делятся на месяцы.
Вам попали в руки фрагменты станционного журнала (0 < K <= 1000 строк). В нем фиксируются даты и время прибытия кораблей в зону станции, а также заявки на рейсы со станции. Гарантируется, что все страницы относятся к одному году.
Если корабль подлетает к станции, а все ангары заняты, то ему отказывают в обслуживании. Если вылет со станции назначен на тот же час, что и прилет нового корабля, будем считать, что сначала ангар освобождается, а потом новый корабль размещается в пустом ангаре (начало цикла будет считаться с момента прилета).
Если приходит запрос на рейс со станции, то в рейс уходит тот корабль, который готов к вылету. Если таких кораблей несколько, то выбирается тот, который дольше находится на станции. Если готовых к рейсу кораблей нет, то рейс задерживают и ждут, когда появится корабль, который пройдет цикл предполетной подготовки. Если до конца периода кораблей для выполнения рейса не найдется, то заявка считается НЕ задержанной, а отклоненной.
По данным журнала определите скольким кораблям было отказано и сколько рейсов было отклонено в рассматриваемый период.

Входные данные:
В первой строке через пробел три числа N M K.
Дальше K строк в формате
День Час Признак
Где День – это номер дня от начала года; Час – час события; Признак это 1, если корабль прилетает, -1, если это запрос на вылет.
Выходные данные:
Два целых числа, каждое на новой строке:
– количество отказов в обслуживании;
– количество отклоненных заявок.

Примечание
В журнале 9 записей.
1) 1 9 1
2) 8 12 -1
3) 6 15 -1
4) 6 12 -1
5) 2 18 1
6) 5 6 1
7) 6 12 1
8) 7 12 -1
9) 2 21 1
Корабли, прибывшие 1-го в 9:00 и 2-го в 18:00, были поставлены в два ангара, имеющиеся на станции (1-ая и 5-ая строки журнала).
6-го числа в 12:00 1-ый ангар покинул корабль по заявке из 4-ой строки журнала. В тот же момент его место занял корабль с 7-ой строки.
На момент прилета кораблей из 6-ой и 9-ой строк оба ангара были заняты. Эти корабли получили отказ.
Выполнение заявок с 3-ей и 8-ой строк журнала было задержано, так как не было готовых к вылету кораблей.
Заявка со 2-ой строки была отклонена, так как в ангарах и на подлете в рассматриваемый интервал времени кораблей не было.

Жадный алгоритм Очередь

✓ 1✗ 23—Войти и решать

4#58516

Динамическое программирование: один параметр Префиксные суммы(минимумы, ...)

✓ 1✗ 53—Войти и решать

Длина последовательности#57757

Рассмотрим отрезок целых неотрицательных чисел от \(l\) до \(r\). Запишем их подряд в десятичной системе счисления, получив строку \(a\). Например, если \(l=3\), \(r=10\), то \(a=345678910\).

Найдите такой отрезок подряд идущих неотрицательных чисел \([l,r]\) (\(0 \le l \le r \le 10^{18}\)), что записанная для него строка \(a\) имеет длину ровно \(S\), а количество чисел на отрезке \([l,r]\) максимально.

Формат входных данных
Первая строка содержит одно целое число \(S\) (\(1 \le S \le 10^{18}\)).

Формат выходных данных
В первой строке выведите длину отрезка \([l,r]\). Если решения не существует, выведите одно целое число \(-1\).

Если решение существует, во второй строке выведите искомые границы отрезка \(l\) и \(r\).

Если существуют несколько решений, выведите любое из них.

"Два указателя"Префиксные суммы(минимумы, ...)

✓ 1✗ 0—Войти и решать

Подводная лодка#56309

Подводная лодка легла на грунт на мелководье. Для её обнаружения используются данные спутника, который с высокой точностью измеряет отклонение высоты поверхности воды от среднего уровня моря. Снимок, получаемый со спутника, представляет собой массив из \(h\) строк по \(w\) элементов в каждой строке.

Введём на снимке систему координат с осью абсцисс, направленной вдоль строк снимка слева направо, и осью ординат, направленной вдоль столбцов снимка снизу вверх. Потенциальное изображение подводной лодки представляет собой любое множество элементов массива, состоящее из следующих частей:

<<корпус>> — полоса из элементов с координатами от \((x_1, y_1)\) до \((x_2, y_1)\), где \(x_1 < x_2\);
<<рубка>> — полоса из элементов с координатами от \((x_3, y_1)\) до \((x_3, y_2)\), где \(x_1 \leq x_3 < x_2\); \(y_1 \leq y_2\);
<<хвост>> — полоса из элементов с координатами от \((x_4, y_3)\) до \((x_4, y_4)\), где \(x_3 < x_4 \leq x_2\); \(y_3 \leq y_1 \leq y_4\).

Поскольку подводная лодка находится вблизи поверхности в районе с сильным течением, уровень воды над ней немного повышается. Поэтому изображением подводной лодки на снимке будем считать потенциальное изображение с максимально возможной суммой входящих в него элементов массива.

Требуется написать программу, которая находит на снимке изображение подводной лодки и выводит сумму его элементов.

Входные данные
Для сжатия передаваемых со спутника данных каждый элемент снимка кодируется строчной буквой английского алфавита. Первая строка входных данных содержит число \(k\) — количество использованных для кодирования букв (\(k \le 26\)). Вторая строка входных данных содержит \(k\) целых чисел \(c_i\) — значения отклонений соответствующих каждому кодовому символу по порядку букв в английском алфавите от 1 до \(k\)-й.

Третья строка входных данных содержит числа \(h\) и \(w\) — размеры снимка. Последующие \(h\) строк содержат по \(w\) символов — кодовые значения элементов снимка.

Выходные данные
Выходные данные должны содержать единственное целое число — сумму элементов массива, соответствющих изображению подводной лодки.

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные	Изображение
1	2 -10 1 6 11 aaaaaaaaaaa aaabaaaaaaa aaabaaaabaa abbbbbbbbba aaaaaaaabaa aaaaaaaaaaa	13	........... ...b....... ...b....b.. .bbbbbbbbb. ........b.. ...........
2	3 -4 -3 4 5 5 bbabc ccaac accba baccb baaaa	16	..... .c... .cc.. ..c.. .....
3	3 -2 4 0 5 5 abccb cccac cbcba cccbb accba	24	.b... .c... .b.b. cccbb ...b.
4	4 -1 -5 -3 0 5 5 bbabc ccaac acdba baccb baaaa	-2	..... ..aa. ..... ..... .....

Пояснение

Для примера ниже приведены несколько потенциальных изображений подводной лодки.

Ниже приведены несколько множеств элементов снимка, которые не являются потенциальными изображениями подводной лодки:

Префиксные суммы(минимумы, ...)реализация

✓ 2✗ 0—Войти и решать

Сортировка вагонов#56036

К тупику со стороны пути 1 (см. рисунок) подъехал поезд. Разрешается отцепить от поезда один или сразу несколько первых вагонов и завезти их в тупик (при желании, можно даже завезти в тупик сразу весь поезд). После этого часть из этих вагонов вывезти в сторону пути 2. После этого можно завезти в тупик еще несколько вагонов и снова часть оказавшихся вагонов вывезти в сторону пути 2. И так далее (так, что каждый вагон может лишь один раз заехать с пути 1 в тупик, а затем один раз выехать из тупика на путь 2). Заезжать в тупик с пути 2 или выезжать из тупика на путь 1 запрещается. Нельзя с пути 1 попасть на путь 2, не заезжая в тупик.

Известно, в каком порядке изначально идут вагоны поезда. Требуется с помощью указанных операций сделать так, чтобы вагоны поезда шли по порядку (сначала первый, потом второй и т.д., считая от головы поезда, едущего по пути 2 в сторону от тупика). Напишите программу, определяющую, можно ли это сделать.

Входные данные
Вводится число N — количество вагонов в поезде (1 ≤ N ≤ 100). Дальше идут номера вагонов в порядке от головы поезда, едущего по пути 1 в сторону тупика. Вагоны пронумерованы натуральными числами от 1 до N, каждое из которых встречается ровно один раз.

Выходные данные
Если сделать так, чтобы вагоны шли в порядке от 1 до N, считая от головы поезда, когда поезд поедет по пути 2 из тупика, можно, выведите сообщение YES, если это сделать нельзя, выведите NO.

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные	Примечание
1	3 3 2 1	YES	Надо весь поезд завезти в тупик, а затем целиком вывезти его на 2-й путь.
2	4 4 1 3 2	YES	Сначала надо в тупик завезти два вагона, один из которых оставит в тупике, а второй — вывезти на 2-й путь, после чего завезти в тупик еще два вагона и вывезти 3 вагона, стоящие в тупике, на 2-й путь
3	3 2 3 1	NO

Задачи на моделирование Стек

✓ 3✗ 0—Войти и решать

Конвейер#55459

Для транспортирования материалов из цеха А в цех В используется конвейер. Материалы упаковываются в одинаковые контейнеры и размещаются на ленте один за одним в порядке изготовления в цехе А. Каждый контейнер имеет степень срочности обработки в цехе В. Для упорядочивания контейнеров по степени срочности используют накопитель, который находится в конце конвейера перед входом в цех В. Накопитель работает пошагово, на каждом шаге возможны следующие действия:

накопитель перемещает первый контейнер из ленты в цех В;

накопитель перемещает первый контейнер из строки в склад (в складе каждый следующий контейнер помещается на предыдущий);

накопитель перемещает верхний контейнер из склада в цех В.

Написать программу, которая по последовательности контейнеров определит, можно ли упорядочить их по степени срочности пользуясь описанным накопителем.

Входные данные
Первая строке содержит количество тестов N. Далее следует N строк, каждый из которых описывает отдельный тест и содержит целое число K (1≤ K ≤ 10000) — количество контейнеров в последовательности и K действительных чисел — степеней срочности контейнеров в порядке их поступления из цеха А (меньшим числам соответствует большая степень срочности).

Выходные данные
Каждая строка должна содержать ответ для одного теста. Необходимо вывести 1, если необходимое упорядочивание возможно, или 0 в противном случае.

Использование сортировки Стек

✓ 1✗ 0—Войти и решать

Сортировка вагонов#55398

Известно, в каком порядке изначально идут вагоны поезда. Требуется с помощью указанных операций сделать так, чтобы вагоны поезда шли по порядку (сначала первый, потом второй и т.д., считая от головы поезда, едущего по пути 2 в сторону от тупика).

Входные данные
Вводится число N — количество вагонов в поезде (1 ≤ N ≤ 2000). Дальше идут номера вагонов в порядке от головы поезда, едущего по пути 1 в сторону тупика. Вагоны пронумерованы натуральными числами от 1 до N, каждое из которых встречается ровно один раз.

Выходные данные
Если сделать так, чтобы вагоны шли в порядке от 1 до N, считая от головы поезда, когда поезд поедет по пути 2 из тупика, можно, выведите действия, которые нужно проделать с поездом. Каждое действие описывается двумя числами: типом и количеством вагонов:

если нужно завезти с пути 1 в тупик K вагонов, должно быть выведено сначала число 1, а затем — число K (K≥1),
если нужно вывезти из тупика на путь 2 K вагонов, должно быть выведено сначала число 2, а затем — число K (K≥1).
Если возможно несколько последовательностей действий, приводящих к нужному результату, выведите любую из них.

Если выстроить вагоны по порядку невозможно, выведите одно число 0.

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные
1	3 3 2 1	1 3 2 3
2	4 4 1 3 2	1 2 2 1 1 2 2 3
3	3 2 3 1	0

Задачи на моделирование Стек

✓ 1✗ 0—Войти и решать

Правильная скобочная последовательность#55367

Рассмотрим последовательность, состоящую из круглых, квадратных и фигурных скобок. Последовательность называется правильной, если ее можно получить из какого-либо математического выражения вычеркиванием всех символов, кроме скобок. Формальное определение правильной скобочной последовательности таково:

1. Пустая последовательность является правильной.
2. Если A – правильная скобочная последовательность, то (A), [A] и {A} – правильные скобочные последовательности.
3. Если A и B – правильные скобочные последовательности, то AB – правильная скобочная последовательность.

По данной скобочной последовательности определите, является ли она правильной.

Входные данные
Программа получает на вход последовательность из скобок (открывающихся и закрывающихся скобок трех видов). Длина последовательности не превышает 255 символов. Последовательность не содержит пробелов (но после последнего символа могут идти пробелы и переходы на новую строку).

Выходные данные
Проверьте, является ли эта последовательность правильной. Выведите слово yes, если последовательность правильная и слово no в противном случае.

Стек

✓ 2✗ 0—Войти и решать

Скобки#55111

Дана последовательность из N круглых, квадратных и фигурных скобок. Выяснить, можно ли добавить в неё цифры и знаки арифметических действий так, чтобы получилось правильное арифметическое выражение.

Входные данные
В первой строке находится число скобок N, во второй - N символов из набора (, ), [, ], {, }. 1 <= N <= 100 000.

Выходные данные
Выводится слово "Yes", если получить правильное арифметическое выражение можно, или "No", если нельзя.

Стек

✓ 2✗ 0—Войти и решать

Ударим мостом по бездорожью#51095

Профиль Уральских гор задается ломаной (x₁, y₁), (x₂, y₂), …, (x_N, y_N), для координат вершин которой верны неравенства x₁ < x₂ < … < x_N. Начальные и конечные точки профиля расположены на уровне моря (y₁ = y_N = 0).

На горном профиле заданы две различные точки A и B, между которыми требуется проложить дорогу. Эта дорога будет проходить по склонам гор и проектируемому горизонтальному мосту, длина которого не должна превышать L. Оба конца моста находятся на горном профиле. Дорога заходит на мост с одного конца и выходит с другого. Мост не может содержать точек, расположенных строго под ломаной (строительство тоннелей не предполагается).
Возможные примеры расположения моста Невозможное расположение моста

Достоверно известно, что строительство такого моста в данной местности возможно, причем позволит сократить длину дороги из точки A в точку B. Требуется написать программу, которая определит такое расположение горизонтального моста, что длина дороги от точки A до точки B будет наименьшей.

Формат входных данных
Первая строка входных данных содержит два целых числа N и L — количество вершин ломаной (2 ≤ N ≤ 100 000) и максимальную длину моста (1 ≤ L ≤ 10⁶) соответственно. Вторая строка содержит координаты точки A, третья строка — координаты точки B. Точки A и B различны.

Последующие N строк содержат координаты вершин ломаной (x₁, y₁), (x₂, y₂), …, (x_N, y_N). Координаты вершин ломаной, а также точек A и B, задаются парой целых чисел, не превосходящих по абсолютному значению 106. Гарантируется, что x₁ < x₂ < … < x_N и y₁= y_N = 0, а также, что точки A и B принадлежат ломаной.

Формат выходных данных
В первой и второй строках выходных данных выведите координаты концов моста с точностью не менее 5 знаков после десятичной точки. В случае, когда решений несколько, выведите любое из них.

Динамическое программирование: один параметр Жадный алгоритм Стек

✓ 1✗ 13—Войти и решать

Установка Козырька - 2#50955

Вадим работает в ЖКХ и сегодня он крайне озабочен вопросов сосулек. А именно он наблюдает за домом по адресу — проспект Программистов, дом 404. В доме \(n\) этажей, на каждом этаже по \(m\) окон, включая первый. Окна на каждом этаже пронумерованы слева направо от \(1\) до \(m\). \(i\)-e окно \(j\)-го этажа находится ровно под \(i\)-м окном \(j + 1\)-го этажа. Под некоторыми окнами свисают сосульки.

Вадим руководит установкой на дом козырька, который будет установлен ниже первого этажа и проходить под \(d\) окнами. То есть, если начало козырька находится под окном с номером \(i\), то он проходит под всеми окнами с номерами от \(i\) до \(i + d - 1\). Вадим хочет выбрать такую позицию для козырька, чтобы над ним находилось наименьшее возможное количество сосулек и из всех подходящих вариантов выбрать такой, что начало козырька будет находиться как можно левее.

Помогите Вадиму выбрать нужное окно.

Формат входных данных
В первой строке содержатся числа \(n\), \(m\), \(d\), \(k\) — количество этажей, количество окон на каждом этаже, длина козырька и количество окон, под которыми есть сосульки, соответственно (\(1 \le n, m \le 100\),\(1 \le d \le m\), \(0 \le k \le n \cdot m\)).

В следующих \(k\) строках заданы тройки чисел \(x\), \(y\), \(z\) — номер этажа, номер окна на этаже и количество сосулек под ним (\(1 \le x \le n\), \(1 \le y \le m\), \(1 \le z \le 10\)).

Гарантируется, что каждая пара \(x\), \(y\) встречается не более одного раза.

Формат входных данных
В единственной строке выведите одно число — номер окна, под которым следует разместить начало козырька.

Замечание

В первом примере длина козырька равна количеству окон на этаже, поэтому существует всего одна позиция, куда его можно поставить.

Во втором примере козырек имеет длину один и если его поставить под окнами с номерами \(1\), \(2\) или \(3\), над ним будет соответственно \(1\), \(0\) или \(2\) сосульки.

В третьем примере возможны две позиции для козырька, но так как под окнами с \(1\)-м и \(3\)-м номерами одинаковое число сосулек, а окна с номерами \(2\) будут над козырьком в любом случае, выбираем наиболее левый вариант расположения.

Префиксные суммы(минимумы, ...)реализация

✓ 2✗ 1—Войти и решать

Установка Козырька#50954

Вадим руководит установкой на дом козырька, который будет установлен ниже первого этажа и проходить под \(d\) окнами. То есть, если начало козырька находится под окном с номером \(i\), то он проходит под всеми окнами с номерами от \(i\) до \(i + d - 1\). Вадим хочет выбрать такую позицию для козырька, чтобы над ним находилось наибольшее возможное количество сосулек и из всех подходящих вариантов выбрать такой, что начало козырька будет находиться как можно левее.

Помогите Вадиму выбрать нужное окно.

Гарантируется, что каждая пара \(x\), \(y\) встречается не более одного раза.

Формат выходных данных
В единственной строке выведите одно число — номер окна, под которым следует разместить начало козырька.

Замечание

Во втором примере козырек имеет длину один и если его поставить под окнами с номерами \(1\), \(2\) или \(3\), над ним будет соответственно \(0\), \(1\) или \(1\) сосулька. Таким образом подходит две позиции начала козырька, выбираем более левую.

В третьем примере возможны две позиции для козырька, но так как под окнами с \(1\)-м, в отличии от окон \(3\)-м номером, нет сосулек, а окна с номерами \(2\) будут над козырьком в любом случае, существует единственный оптимальный вариант разместить козырек.

Алгоритмы обработки Префиксные суммы(минимумы, ...)

✓ 1✗ 1—Войти и решать

Алёна и таблички#49296

На уроке информатики маленькая девочка Алёна осваивает редактирование таблиц в одной очень известной программе.

Сейчас у неё есть таблица из целых чисел, состоящая из \(n\) строк и \(m\) столбцов. Через \(a_{i,j}\) будем обозначать число в \(i\)-й строке и \(j\)-м столбце. Будем говорить, что таблица отсортирована по неубыванию по \(j\)-му столбцу, если \(a_{i, j} \leq a_{i + 1, j}\) для всех \(i\) от \(1\) до \(n - 1\).

Учительница дала Алёне \(k\) заданий. Для каждого из заданий известны два числа \(l\) и \(r\) и требуется ответить на вопрос: если от таблицы оставить только строки с \(l\) по \(r\) включительно, то будет ли она отсортирована по неубыванию хотя бы по одному столбцу? Другими словами, существует ли такое \(j\), что \(a_{i, j} \leq a_{i + 1, j}\) для всех \(i\) от \(l\) до \(r - 1\) включительно.

Алёна ещё слишком маленькая, чтобы справиться с заданием самостоятельно — помогите ей!

Формат входных данных
В первой строке входных данных записаны два целых положительных числа \(n\) и \(m\) (\(1 \leq n \cdot m \leq 100\,000\)) — количество строк и столбцов в таблице соответственно. Обратите внимание, что дано ограничение только на произведение этих чисел, то есть на количество элементов таблицы.

В каждой из следующих \(n\) строк записаны \(m\) целых чисел, \(j\)-e число в \(i\)-й из этих строк соответствует значению \(a_{i, j}\) (\(1 \leq a_{i, j} \leq 10^9\)).

В следующей строке входных данных задано число \(k\) (\(1 \leq k \leq 100\,000\)) — количество заданий учительницы, которые нужно выполнить Алёне.

В \(i\)-й из последующих \(k\) строк числа \(l_i\) и \(r_i\) (\(1 \leq l_i \leq r_i \leq n\)).

Формат выходных данных
В \(i\)-й строке выведите “Yes”, если в таблице, полученной из исходной оставлением строк с \(l_i\) по \(r_i\) включительно будет столбец, по которому она отсортирована по неубыванию, и “No” в противном случае.

Замечание

В приведенном примере таблица не отсортирована ни по одному столбцу, но, например, строки 1–3 отсортированы по столбцу 1, а строки 4–5 по столбцу 3. В данной задаче 100 тестов, помимо тестов из условия, каждый из них оценивается в 1 балл. Результаты работы ваших решений на первых 60 тестах будут доступны во время соревнования. Результаты работы на остальных 40 будут доступны после окончания соревнования.

Решения, корректно работающие при \(1 \leq n, k \leq 100\) и \(m = 1\), наберут не менее 10 баллов.

Решения, корректно работающие при \(1 \leq n, m, k \leq 100\), наберут не менее 40 баллов.

Задачи на моделирование Префиксные суммы(минимумы, ...)

✓ 1✗ 13—Войти и решать

Культурный контакт#39675

В начале XVIII века группа европейских исследователей прибыла на остров, населённый группой племён, никогда не вступавших в контакт с представителями европейской цивилизации.

Для успешного налаживания контактов с аборигенами руководитель группы планирует делать подарок вождю каждого встреченного племени. С этой целью он привёз длинную цепочку из стекляшек, похожих на драгоценные камни.
Представим цепочку как строку s, состоящую из маленьких букв английского алфавита, где каждая буква означает тип кусочка стекла на соответствующей позиции.
Исследователи собираются разрезать цепочку на некоторые фрагменты, после чего вручать ровно один фрагмент вождю каждого встреченного группой племени. Руководитель исследователей решил разделить цепочку на фрагменты согласно следующим правилами:

Чтобы не тратить на разрезания много времени, каждый фрагмент должен являться группой соседних стекляшек цепочки, то есть подстрокой строки s.
Все стекляшки должны быть использованы, то есть каждая стекляшка должна оказаться включённой ровно в один фрагмент.
Поскольку исследователи не знают, как аборигены оценят те или иные виды стекляшек, они хотят, чтобы каждому вождю достался один и тот же набор стекляшек без учёта порядка. Иными словами, для любого типа стекляшек количество стекляшек этого типа должно быть одинаковым в каждом из фрагментов.
Исследователи не знают, сколько племён обитает на острове, поэтому количество подготовленных фрагментов должно быть максимальным.

Помогите руководителю определить максимальное количество фрагментов, которое может получиться.

Входные данные:
В первой строке дана строка s (1 <= |s| <= 5000000).

Выходные данные:
Выведите одно число - максимально возможное количество фрагментов, на которое исследователи могут разрезать имеющуюся у них цепочку, не нарушая ни одного из условий, сформулированных руководителем группы.

Примеры:

Входные данные	Выходные данные
abbabbbab	3
aabb	1

Пояснения:
В первом примере исследователи могут разбить цепочку 'abbabbbab' на фрагменты 'abb', 'abb', 'bab', тогда вождю каждого встреченного ими племени достанется по одной стекляшке типа 'a' и по две стекляшки типа 'b'.

Во втором примере строку невозможно поделить цепочку больше чем на один фрагмент, соблюдая все условия.

Перебор Префиксные суммы(минимумы, ...)Хеш

✓ 3✗ 16—Войти и решать

Количество чисел кратное К#39529

Дана последовательность из N чисел. Рассматриваются все её непрерывные подпоследовательности, которые содержат кратное K количество отрицательных чисел, заканчивающихся цифрой m. Найдите среди них подпоследовательность с максимальной суммой. Программа должна вывести одно число – максимальную сумму элементов такой подпоследовательности. Гарантируется, что в исходной последовательности существует хотя бы K отрицательных чисел, заканчивающихся цифрой m.

Входные данные
В первой строке программа получается три числа: количество чисел в последовательности N (100 <= N <= 5000000), натуральное число K и натуральное число m (0 <= m <= 9). В каждой из следующих N строк записано одно целое число, не превышающее по модулю 10000. Гарантируется, что сумма любой подпоследовательности исходной последовательности не превышает по модулю 10⁹.

Выходные данные
Выведите на экран ответ на задачу.

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные	Пояснение
1

Остатки Префиксные суммы(минимумы, ...)

✓ 0✗ 7—Войти и решать

Количество подпоследовательностей - 2#39518

На вход программе подается последовательность целых чисел. Рассматриваются все непрерывные подпоследовательности исходной последовательности, сумма элементов которых кратна K. Найдите количество таких подпоследовательностей. Гарантируется, что в последовательности такая подпоследовательность есть.

Входные данные
В первой строке записаны натуральные числа N (1 <= N <= 10⁸) и K (1 <= K <= 100). Каждая из следующих N строк содержит одно натуральное число, не превышающих 10000.

Выходные данные
Выведите на экран одно число – количество таких подпоследовательностей.

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные
1	5 3 33 41 19 22 40	4

Остатки Префиксные суммы(минимумы, ...)

✓ 1✗ 5—Войти и решать

Гармоничная последовательность#39381

Цикл лекций в университете Флатландии посвящен изучению последовательностей.

Профессор называет последовательность целых чисел \(a_1, a_2, ..., a_n\) гармоничной, если каждое число, кроме \(a_1\) и \(a_n\), равно сумме соседних: \(a_2 = a_1 + a_3, a_3=a_2+a_4, ..., a_{n-1}=a_{n-2}+a_n\). Например, последовательность [1,2,1,–1] является гармоничной, поскольку 2=1+1, и 1=2+(–1) .

Рассмотрим последовательности равной длины: \(A=[a_1,a_2, ... a_n]\) и \(B=[b_1,b_2, ... b_n]\). Расстоянием между этими последовательностями будем называть величину \(d(A,B)= |a_1-b_1|+|a_2-b_2|+...+|a_n-b_n|\) . Например, \(d([1,2,1,–1][1,2,0,0])=|1–1|+|2–2|++|1–0|+|–1–0|=0+0+1+1=2 \)

В конце лекции профессор написал на доске последовательность из n целых чисел \(B=[b_1,b_2, ... b_n]\)и попросил студентов в качестве домашнего задания найти гармоничную последовательность \(A=[a_1,a_2, ... a_n]\), такую, что \(d(A, B)\) минимально. Чтобы облегчить себе проверку, профессор просит написать в качестве ответа только искомое минимальное расстояние \(d(A,B)\) .

Требуется написать программу, которая по заданной последовательности B определяет, на каком минимальном расстоянии от последовательности B найдется гармоничная последовательность A.

Входные данные
Первая строка входного файла содержит целое число n – количество элементов в последовательности ( \(3 \le n \le 300 000\)).

Вторая строка содержит n целых чисел \(b_1, b_2, …, b_n (–10^9 \le b_i \le 10^9 )\) .

Выходные данные
Выходной файл должна содержать одно целое число: минимальное возможное расстояние от последовательности во входном файле до гармоничной последовательности.

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные
1	4 1 2 0 0	2

Бинарный поиск Префиксные суммы(минимумы, ...)

✓ 3✗ 5—Войти и решать

Поиск подотрезка массива с максимальной суммой#38942

Дана последовательность из N целых чисел. Рассматриваются все её непрерывные подпоследовательности. Найдите среди них подпоследовательность с максимальной суммой, определите её длину. В ответе укажите количество элементов в этой подпоследовательности.

Динамическое программирование: один параметр Префиксные суммы(минимумы, ...)

✓ 0✗ 1—Войти и решать