Алгоритмы

В лаборатории биоинформатики ученые проводят эксперименты по распространению искусственно созданных вирусов. Для эксперимента используется специальная лабораторная установка, представляющая собой таблицу из n × m ячеек. В каждую ячейку помещается живая клетка. Ученые заражают вирусом некоторые клетки, всего исходно заражается не более 8 клеток.
Каждую секунду среди незараженных клеток, имеющих зараженную клетку в соседней по стороне ячейке, ровно одна клетка заражается вирусом.
Ученые заинтересовались, какие конфигурации зараженных клеток могут получиться через t секунд. Для начала они хотят посчитать число таких конфигураций. Помогите им это сделать.

Формат входных данных
В первой строке входного файла находятся целые числа n, m и t (1 ≤ n, m ≤ 100, 1 ≤ t ≤ 6) — размеры таблицы и количество секунд. Каждая из следющих n строк содержит m символов. Символ «.» означает, что в изначальной конфигурации клетка не заражена, а символ «*» — что заражена. Количество «*» в таблице не превышает 8. Гарантируется, что незараженных клеток в исходной конфигурации не меньше t.

Формат выходных данных
Выведите количество различных возможных конфигураций таблицы после t секунд.
 

Ввод	Вывод
2 2 1 *. ..	2
2 2 2 *. ..	3
2 2 3 *. ..	1

В 2086 году в программу зимней олимпиады решено было добавить соревнования по перетягиванию каната на льду. Для проведения финала соревнования организаторы нашли n кусков каната. Для повышения зрелищности соревнования решено было сделать связать некоторые из этих кусков в один как можно более длинный канат.

Когда начались работы по связыванию, выяснилось, что на узел, связывающий два куска каната между собой, уходит по d сантиметров каната с каждого из связываемых концов. Также, оказалось, что связывать так, что получающиеся узлы находятся близко друг к другу, невозможно: расстояние между соседними узлами должно быть хотя бы d сантиметров. Например, если d = 10, то после связывания кусков каната длиной 25 и 50 сантиметров, получается канат длиной 55 сантиметров, в 15 сантиметрах от одного из краев которого находится узел.

До начала соревнований остается мало времени, поэтому они обратились за помощью к вам. Помогите организаторам выяснить, канат какой максимальной длины удастся получить.

Формат входных данных
В первой строке заданы числа n (1 ≤ n ≤ 100 000) и d (1 ≤ d ≤ 1000) — количество кусков каната и длина каната, уходящая на завязывание узла. Во второй строке заданы n чисел ai (1 ≤ a_i ≤ 1000) — длины имеющихся кусков каната.

Формат выходных данных
Выведите единственное число — максимальную длину каната, которую можно получить.
 

Ввод	Вывод
2 10 25 50	55
5 2 4 5 6 7 8	14

Мальчик Вася очень любит геометрию. Кроме того, ему очень нравится забивать гвозди в доску. Сегодня он изучает свою любимую металлическую пластину, которую он собирается прибить к деревянной доске.

Пластина имеет форму, ограниченную многоугольником без самопересечений и самокасаний. В первой вершине многоугольника пластина имеет маленькую петлю.

Сначала Вася кладет пластину на доску, лежащую на горизонтальном столе, и прибивает ее гвоздем к пластине через петлю в первой вершине. Вбитый гвоздь жестко закрепляет положение первой вершины, однако позволяет пластине вращаться вокруг нее.

Теперь Вася хочет забить в доску еще один гвоздь, который бы ограничил вращение пластины, но он еще не решил куда. Он наметил m возможных позиций, куда он хотел бы забить гвоздь, и для каждой из них хочет узнать, на какой угол он сможет поворачивать свою пластину, если забьет в доску гвоздь в этой точке. При этом как только пластина касается гвоздя, дальше ее поворачивать нельзя.

Формат входных данных
В первой строке входного файла задано число n (3 ≤ n ≤ 2 000) — количество вершин многоугольника. В следующих n строках заданы координаты вершин многоугольника в порядке обхода. В следующей строке задано число m (1 ≤ m ≤ 2 000) — количество точек, которые Вася рассматривает как возможные положения второго гвоздя. В следующих m строках заданы координаты этих точек. Все эти точки находятся снаружи от исходного положения пластины. Все координаты во входном файле целые и не превосходят 10⁶ по модулю.

Формат выходных данных
Выходной файл должен содержать m строк. В i-й строке выведите два вещественных числа α_i и β_i , где α_i — максимальный угол в градусах, на который можно повернуть пластину по часовой стрелке, если Вася забьет гвоздь в i-ю точку, а β_i — максимальный угол в градусах ,на который в этом случае можно повернуть пластину против часовой стрелки. Если гвоздь не мешает пластине поворачиваться, выведите α_i = β_i = 360. Ответ считается верным, если его абсолютная или относительная погрешность относительно правильного не превосходит 10⁻⁶ .
 

Ввод	Вывод
4 0 0 -3 -3 0 -6 3 -3 3 -8 0 -2 0 2 -1	360.000000000000 360.000000000000 45.000000000000 225.000000000000 251.565051177078 18.434948822922

Пояснение


На рисунке выше изображен тест из примера. Прямоугольник показывает начальное положение пластины.
Точками показаны позиции, в которые Вася планирует забить гвоздь.
Гвоздь, забитый в первую точку, не мешает пластине поворачиваться.
Гвоздь, забитый во вторую точку, позволяет повернуть пластину на 45 гр.  по часовой стрелке или на 225 гр. против часовой стрелки.

 

GLaDOS приготовила для Челл новое, последнее испытание! В его рамках ей предстоит найти торт. Но всё не так-то просто — у неё отобрали портальную пушку и завязали глаза. Единственное, что Челл известно, — что она находится в прямоугольной комнате, выложенной квадратной плиткой, и что где-то в этой комнате расположен торт. Всё что остаётся делать Челл, — слепо переходить с плитки на плитку в поисках торта.

Кроме того, так как действие происходит в Лаборатории Исследования Природы Порталов, на каждой стене комнаты расположен портал, связанный с противоположной стеной. Формально: рас- смотрим комнату как прямоугольную сетку размера W × H и введем систему координат так, чтобы левая нижняя ячейка сетки имела координаты (0, 0), а правая верхняя — (W − 1, H − 1). За один шаг Челл может перейти в одну из четырёх соседних ячеек, причём попытка пройти сквозь стену приводит к тому, что Челл появляется с противоположной стороны комнаты. Например, шаг вниз из ячейки (x, 0) приведёт в ячейку (x, H −1), а шаг влево из ячейки (0, y) приведёт в ячейку (W −1, y).

Чтобы сделать испытание сложнее, GLaDOS не сообщила Челл ни размеры комнаты, ни коорди- наты её изначального положения, ни координаты торта. Более того, так как у Челл завязаны глаза, а портальная технология достигла совершенства в своём развитии, Челл даже не может определить, прошла ли она очередным ходом через портал или нет.

Челл может найти торт, только оказавшись в одной клетке с ним. Помогите ей пройти последнее испытание! Формат взаимодействия с тестирующей системой Это интерактивная задача. Ваша программа будет общаться с тестирующей системой по протоколу, описанному ниже. Вам разрешается произвести не более 200 000 ходов. Чтобы переместиться в соседнюю ячейку, выведите строку, содержащую ровно один символ, задающий направление перемещения: «U» — вверх; «D» — вниз; «L» — влево; «R» — вправо. Затем вы должны считать строку, в которой будет находиться ровно один символ, обозначающий результат перемещения: • «Y» — после произведённого хода Челл оказалась в клетке с тортом; • «N» — после произведённого хода Челл оказалась в клетке, не содержащей торт; • «E» — служебный символ, обозначающий, что после произведённого хода Челл всё ещё не нашла торт, а ваша программа превысила ограничение на количество ходов. Обратите внимание, после считывания символа «Y» или «E» вы обязательно должны сразу завершить вашу программу. В противном случае, вердикт тестирующей системы может быть некор- ректным! Гарантируется, что в клетке, в которой исходно находится Челл, нет торта. В точности соблюдайте формат выходных данных. После вывода каждой строки сбрасы- вайте буфер вывода — для этого используйте команды flush(output) на языке Паскаль или Delphi, fflush(stdout) или cout.flush() в C/C++, sys.stdout.flush() на языке Python, System.out.flush() на языке Java.

Какая система счисления используется в компьютерной технике?

1. двоичная
2. унарная
3. шестнадцатеричная
4. десятичная