| Условие задачи | | Прогресс | Попытки, все/успешные |
|
Темы:
Системы счисления
Арифметические операции
Дробные числа
Чему равно значение выражения в системе счисления с основанием 8?
\(1\mathrm{E}{,}\mathrm{C}_{16} + 110111{,}01_2 - 54{,}2_8\)
В ответе укажите только число (целую и дробную часть через запятую), основание указывать не нужно.
|
Начать
|
|
/
|
|
Темы:
Системы счисления
Арифметические операции
Дробные числа
Чему равно значение выражения в системе счисления с основанием 16?
\(\mathrm{AB}{,}4_{16} - 11010{,}01_2 + 36{,}2_8\)
В ответе укажите только число (целую и дробную часть через запятую), основание указывать не нужно.
|
Начать
|
|
/
|
|
Темы:
Системы счисления
Арифметические операции
Дробные числа
Чему равно значение выражения в системе счисления с основанием 8?
\(\mathrm{FF}{,}4_{16} - 1101{,}011_2 + 17{,}2_8\)
В ответе укажите только число (целую и дробную часть через запятую), основание указывать не нужно.
|
Начать
|
|
/
|
|
Темы:
Системы счисления
Арифметические операции
Дробные числа
Чему равно значение выражения в системе счисления с основанием 16?
\(1110{,}11_2 + 4\mathrm{B}{,}8_{16} - 35{,}6_8\)
В ответе укажите только число (целую и дробную часть через запятую), основание указывать не нужно.
|
Начать
|
|
/
|
|
Темы:
Системы счисления
Арифметические операции
Дробные числа
Чему равно значение выражения в системе счисления с основанием 16?
\(3\mathrm{A}{,}\mathrm{C}_{16} - 110{,}101_2 + 14{,}4_8\)
В ответе укажите только число (целую и дробную часть через запятую), основание указывать не нужно.
|
Начать
|
|
/
|
|
Темы:
Системы счисления
Арифметические операции
Дробные числа
Чему равно значение выражения в системе счисления с основанием 8?
\(10110{,}11_2 + 15{,}4_8 - \mathrm{B}{,}8_{16}\)
В ответе укажите только число (целую и дробную часть через запятую), основание указывать не нужно.
|
Начать
|
|
/
|
|
Темы:
Системы счисления
Арифметические операции
Дробные числа
Чему равно значение выражения в системе счисления с основанием 16?
\(11011{,}101_2 - 12{,}6_8 + 1\mathrm{F}{,}\mathrm{A}_{16}\)
В ответе укажите только число (целую и дробную часть через запятую), основание указывать не нужно.
|
Начать
|
|
/
|
|
Темы:
Системы счисления
Арифметические операции
Дробные числа
Чему равно значение выражения в системе счисления с основанием 16?
\(1111{,}01_2 + 2\mathrm{C}{,}4_{16} - 7{,}2_8\)
В ответе укажите только число (целую и дробную часть через запятую), основание указывать не нужно.
|
Начать
|
|
/
|
|
Темы:
Системы счисления
Арифметические операции
Дробные числа
Чему равно значение выражения в системе счисления с основанием 8?
\(1100{,}1_2 + 7{,}4_8 - \mathrm{A}{,}8_{16}\)
В ответе укажите только число (целую и дробную часть через запятую), основание указывать не нужно.
|
Начать
|
|
/
|
|
Темы:
Системы счисления
Арифметические операции
Дробные числа
Чему равно значение выражения в системе счисления с основанием 16?
\(1010{,}1_2 + 1\mathrm{A}{,}8_{16} - 3{,}4_8\)
В ответе укажите только число (целую и дробную часть через запятую), основание указывать не нужно.
|
Начать
|
|
/
|
|
Темы:
Циклы
Арифметические операции
Белочка живет в дубовом парке. Каждый день до обеда она собирает ровно К желудей и складывает их в дупле одного из дубов. Последнее время вечером каждого воскресенья в парк приходит мальчик Витя. Он обнаружил дупло, в котором белочка хранит жёлуди. Для своих игр он каждый раз забирает Т желудей из дупла.
Известно, что после последнего прихода Вити в парк, в дупле осталось Х желудей. Необходимо определить через сколько дней после этого прихода Вити, белочка сможет собрать не менее М желудей в дупле.
Формат ввода
На вход программе в одной строке подается четыре целых числа, записанные через пробел К, M, Т, Х (1≤ К, M, Т, Х ≤109).
Формат вывода
Вывести одно целое число – количество дней, через которое белочка сможет собрать необходимое число желудей.
Если белочка не сможет собрать нужное число желудей никогда, вывести число -1.
|
Начать
|
|
11/
2
|
|
Темы:
Системы счисления
Арифметические операции
ЕГЭ_информатика
ЕГЭ-14. Позиционные системы счисления
Значение арифметического выражения
\(3 \cdot 4^{8072} - 2 \cdot 16^{512} - 3 \cdot 8^{128} - 1024\)
записали в системе счисления с основанием 16. Сколько рядом стоящих пар цифр "FC" содержится в этой записи?
|
Начать
|
|
/
|
|
Темы:
Системы счисления
Арифметические операции
ЕГЭ_информатика
ЕГЭ-14. Позиционные системы счисления
Значение арифметического выражения
\(3 \cdot 4^{8072} - 2 \cdot 16^{512} - 3 \cdot 8^{128} - 1024\)
записали в системе счисления с основанием 16. Сколько значащих четных цифр содержится в этой записи?
Четные цифры в шестнадцатеричной системе счистления: 0, 2, 4, 6, 8, A, C, E.
|
Начать
|
|
/
|