Жадный алгоритм

16 задач
Число у задачи — рейтинг сложности, слово рядом — насколько она трудна по сравнению с другими задачами такого же типа. Шкалы задач с ответом и задач с кодом между собой не сравниваются. Рядом — счётчики попыток: успешные, неуспешные.

Дети Простоквашино выстроили N санок в ряд. Каждые санки имеют определённый вес. Дядя Фёдор хочет выбрать несколько санок подряд (непрерывный отрезок), чтобы их суммарный вес был как можно ближе к числу S (грузоподъёмность трактора), но не превышал его.

Найдите максимальный суммарный вес санок, который можно погрузить на трактор.

Входные данные: В первой строке два числа N и S (1 ≤ N ≤ 10, 1 ≤ S ≤ 10^6). Во второй строке N целых чисел от 1 до 10 — веса санок.

Выходные данные: Максимальный суммарный вес санок, не превышающий S. Если ни одни санки не помещаются, выведите 0.

Пары#50690

Задано четыре числа: \(a\), \(b\), \(c\) и \(d\). Требуется разбить их на две пары, чтобы сумма произведений в этих парах была максимальна.

Например, если заданы числа 2, 3, 4 и 5, то оптимально разбить их на пары \((2, 3)\) и \((4, 5)\), в этом случае искомая сумма равна \(2 \times 3 + 4 \times 5 = 26\).

Формат входных данных
На вход подаются четыре числа: \(a\), \(b\), \(c\) и \(d\). Все числа по модулю не превышают 1000.

Формат выходных данных
Выведите искомую максимальную сумму.

В этой задаче Вася готовится к олимпиаде. Учитель дал ему \(N\) (\(1 \le N \le 100\)) задач для тренировки. Для каждой из этих задач известно, каким умением \(a_i\) нужно обладать для её решения. Это означает, что если текущее умение Васи больше либо равно заданного умения для задачи, то он может ее решить. Кроме того, после решения \(i\)-й задачи Васино умение увеличивается на число \(b_i\).

Исходное умение Васи равно \(A\). Решать данные учителем задачи он может в произвольном порядке. Какое максимальное количество задач он сможет решить, если выберет самый лучший порядок их решения?

Формат входных данных
Сначала вводятся два целых числа \(N\), \(A\) (\(1 \le N \le 100\), \(0 \le A \le 100\)) — количество задач и исходное умение. Далее идут \(N\) пар целых чисел \(a_i\), \(b_i\) (\(1 \le a_i \le 100\), \(1 \le b_i \le 100\)) — соответственно сколько умения нужно для решения \(i\)-й задачи и сколько умения прибавится после её решения.

Формат выходных данных
Выведите одно число — максимальное количество задач, которое Вася может решить.

 

Примечание
В первом тесте Вася сможет решить все задачи, выбрав, например, порядок 2, 1, 3. Во втором тесте ему необходимо сначала разобраться с 1 и 3 задачами, после чего он осилит 2.

Паша и Тёма приехали преподавать в зимний ноутбучный университет. Теперь им необходимо разобраться с учениками.

Есть \(n\) учеников, пронумерованных от \(1\) до \(n\). Уровень знаний \(i\)-го ученика равен \(a_i\). Всех учеников нужно распределить на стабильные параллели. Параллель называется стабильной, если после сортировки всех учеников параллели в порядке возрастания их уровня знаний у любых двух подряд идущих учеников разница уровня знаний не превосходит \(x\).

Преподаватели достаточно находчивые люди, поэтому они могут пригласить не более \(k\) дополнительных учеников с любым требуемым уровнем знаний. Определите минимальное число стабильных параллелей, на которые можно распределить всех учеников (возможно, пригласив не более \(k\) новых учеников).

Формат входных данных
В первой строке вводятся три целых числа \(n\), \(k\), \(x\) (\(1 \le n \le 200\,000, 0 \le k \le 10^{18}, 1 \le x \le 10^{18}\)) — количество учеников, сколько учеников можно пригласить дополнительно и максимальная допустимая разница уровня знаний.

Во второй строке вводится \(n\) целых чисел \(a_1, a_2, \dots, a_n\) (\(1 \le a_i \le 10^{18}\)) — уровни знаний учеников.

Формат выходных данных
В единственной строке выведите одно число — искомое минимальное число стабильных параллелей, на которое можно разбить учеников.


Примечание

В первом примере из условия можно пригласить учеников с уровнями знаний, равными \(2\) и \(11\). Тогда учеников можно разделить на следующие стабильные параллели:

  1. \([1, 1, 2, 5, 8, 11, 12, 13]\),

  2. \([20, 22]\).

Во втором примере из условия новых учеников приглашать нельзя, поэтому потребуется \(3\) параллели:

  1. \([1, 1, 5, 5, 20, 20]\)

  2. \([60, 70, 70, 70, 80, 90]\)

  3. \([420]\)

 

Исполнитель “Раздвоитель” преобразует натуральные числа. У него есть две команды: “Вычесть 1” и “Разделить на 2”, первая команда уменьшает число на 1, вторая команда уменьшает число в два раза, если оно чётное, иначе происходит ошибка.

Входные данные
Программа получает на вход два натуральных числа A и (по одному числу в строке).

Выходные данные
Напишите алгоритм для Развоителя, который преобразует число A в число B и при этом содержит минимальное число команд. Команды алгоритма нужно выводить по одной в строке, первая команда обозначается, как -1, вторая команда как :2.
 
 
Примеры
Входные данные Выходные данные
1 21
2
-1
:2
:2
-1
:2
В одной очень влиятельной организации для упрощения контроля въезда автотранспорта сотрудников на территорию решили, что автомобильные номера у всех сотрудников должны иметь одинаковое произведение цифр, равное числу N.
Номера в этой стране могут быть любыми натуральными числами, а жители страны очень любят «маленькие» номера — чем меньше число в номере автомобиля, тем более престижным он считается.
Директор организации хочет, чтобы ни у кого из сотрудников не было более престижного номера, чем у него. Поскольку организация очень влиятельная, директор может получить любой номер по своему желанию.

Входные данные
Программа получает на вход одно натуральное число N, не превосходящее 1018, — произведение
цифр автомобильных номеров сотрудников очень влиятельной организации.
Обратите внимание, значение N может превышать возможное значение 32-битной целочисленной переменной, поэтому необходимо использовать 64-битные целочисленные типы данных (тип long long в языке C++, тип int64 в Pascal, тип long в Java и C#).

Выходные данные
Выведите одно целое число — минимальное значение номера автомобиля директора очень влиятельной организации.
Если ни одного подходящего номера не существует, программа должна вывести число «−1».
Примеры
Входные данные Выходные данные
1 70 257
2 101 -1
Маленький Миша любит играть счетными палочками. Счетные палочки он берет у своей сестры первоклассницы. Так как он редко возвращает их назад, маме приходится часто покупать новые палочки. Поэтому не все палочки у Миши одинаковые, но все палочки имеют целочисленную длину.
Сегодня Миша строит из палочек следующую фигуру. Он начал из угла комнаты. Мы с вами обозначим, условно, этот угол координатой (0, 0). Дальше Миша выкладывает палочку параллельно одной из двух стен, исходящей из данного угла. Будем считать, что стены ровные и образуют друг с другом в точке (0, 0) угол 90 градусов. При этом, Миша никогда не выкладывает две подряд палочки одновременно параллельно одной и той же стене (другими словами, он всегда чередует направление палочек).
Миша, хоть и маленький и не знает геометрии, но все же всегда радуется, если конец его фигуры находится как можно дальше от стартового угла. Помогите Мише выложить фигуру, которая его обрадует. Любые две палочки, которые выкладывает Миша всегда имеют минимум одну точку касания или пересечения.

Входные данные
Программа получает на вход несколько строк. Первая строка содержит целое число n (1<= n <= 100000) — количество палочек, которые есть у Миши. Вторая строка содержит n целых чисел a1,...,an (1 <= a<= 10000) - длины Мишиных палочек.

Выходные данные
Выведите одно целое число — квадрат максимального расстояния от угла с координатой (0,0) до конечной точки фигуры, которую построил Миша.
 
 
Примеры
Входные данные Выходные данные
1 3
1 2 3
26
2 4
1 1 2 2
20
У Томми есть детская игрушка «cортировщик», с расположенными подряд n колышками. На каждом колышке сейчас не более одного диска (то есть на каком-то колышке диск есть, а на каком-то его нет). Томми хочет переложить имеющиеся диски на колышках таким образом, чтобы они образовывали неубывающую последовательность при просмотре слева направо. То есть на каждом следующем колышке количество дисков должно быть не меньше, чем на предыдущем.  Какое минимальное количество дисков Томми необходимо переложить?
Обратите внимание, что какие- то колышки по окончанию сортировки могут быть пустыми. Какие-то колышки могут содержать более 1 диска.



Входные данные
Программа получает на вход в первой строке целое число n (1 <= n <= 105), количество колышек на «cортировщике». Следующая строка содержит n целых чисел a1, a2, ... an – наличие диска на соответствующем колышке (0 <= ai <= 1). число 0 означает, что на i-м колышке нет диска, 1 – диск есть.

Выходные данные
Выведите ответ на задачу.
 
Примеры
Входные данные Выходные данные
1
8
0 0 1 1 1 1 1 1
0
2
11
1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 0
3
Когда  Громозека держит в руках сразу две печеньки с числами, он сразу пробует преобразовать большее число в меньшее. При преобразовании он использует только две команды: “Вычесть 1” и “Разделить на 2”, первая команда уменьшает число на 1, вторая команда уменьшает число в два раза, если оно чётное, иначе происходит ошибка. Громозека любит, чтобы преобразование происходило как можно быстрее. Помогите Громозеке составить последовательность команд, при которой из большего числа получится меньшее, причем за наименьшее количество команд.

Входные данные
Программа получает на вход два натуральных числа A и (по одному числу в строке). A >= B.

Выходные данные
Выведите последовательность команд преобразования. Каждая команда должна выводиться в отдельной строке. Первая команда обозначается, как -1, вторая команда как :2.
 
 
Примеры
Входные данные Выходные данные
1 21
2
-1
:2
:2
-1
:2
На межрегиональной олимпиаде по программированию роботов соревнования проводятся в один тур и в необычном формате. Задачи участникам раздаются последовательно, а не все в самом начале тура, и каждая i-я задача (1 ≤ i ≤ n) становится доступной участникам в свой момент времени si. При поступлении очередной задачи каждый участник должен сразу определить, будет он ее решать или нет. В случае, если он выбирает для решения эту задачу, то у него есть ti минут на то, чтобы сдать ее решение на проверку, причем в течение этого времени он не может переключиться на решение другой задачи. Если же участник отказывается от решения этой задачи, то в будущем он не может к ней вернуться. В тот момент, когда закончилось время, отведенное на задачу, которую решает участник, он может начать решать другую задачу, ставшую доступной в этот же момент, если такая задача есть, или ждать появления другой задачи. При этом за правильное решение i-й задачи участник получает ci баллов.

Артур, представляющий на межрегиональной олимпиаде один из региональных центров искусственного интеллекта, понимает, что важную роль на такой олимпиаде играет не только умение решать задачи, но и правильный стратегический расчет того, какие задачи надо решать, а какие пропустить. Ему, как и всем участникам, до начала тура известно, в какой момент времени каждая задача станет доступной, сколько времени будет отведено на ее решение и сколько баллов можно получить за ее решение. Артур является талантливым школьником и поэтому сможет успешно решить за отведенное время и сдать на проверку любую задачу, которую он выберет для решения на олимпиаде.

Требуется написать программу, которая определяет, какое максимальное количество баллов Артур сможет получить при оптимальном выборе задач, которые он будет решать, а также количество и перечень таких задач.

Входные данные
Первая строка содержит одно целое число n (1 ≤ n ≤ 105) количество задач на олимпиаде.

Последующие n строк содержат описания задач, по три числа на каждой строке: si момент появления i-й задачи в минутах, ti время, отведенное на ее решение в минутах, и ci сколько баллов получит участник за решение этой задачи (1 ≤ si, ti, ci ≤ 109).

Выходные данные
Первая строка  должна содержать одно число – максимальное количество баллов, которое сможет получить Артур на олимпиаде.

Вторая строка должна содержать одно целое число m - количество задач, которые надо решить при оптимальном выборе.

Третья строка должна содержать m разделенных пробелом целых чисел - номера этих задач в порядке их решения. Задачи пронумерованы, начиная с единицы, в порядке их описания во входном файле.

Если оптимальных ответов несколько, необходимо вывести любой из них.
Примеры
Входные данные Выходные данные
1 2
1 1 1
2 2 2
3
2
1 2
2 3
1 2 1
3 2 1
2 4 3
3
1
3
Вася переехал из своего родного города и очень скучает по старым друзьям. К сожалению, Вася снимает маленькую квартиру и одновременно в гости к нему может приехать только один друг. Каждый друг сказал Васе два числа A и B - с какого по какой день он может приехать в гости.
Каждый друг приезжает и уезжает в полдень. Каждый друг может приехать к Васе только один раз и остаться у него на несколько дней. Вася хотел бы, чтобы суммарное количество дней, когда у него в гостях есть кто-нибудь из друзей, было максимальным. Помогите ему определить даты приезда для каждого из друзей так, чтобы они не пересекались (допустима ситуация, что в один день один из друзей уезжает, а другой - уезжает) и суммарное время, когда у Васи в гостях есть кто-то из друзей, было максимальным.

Формат входных данных
В первой строке записаны целое число N (1 ≤ N ≤ 100000) - количество друзей Васи. В следующих N строках записано по два целых числа Ai и Bi (оба числа от 1 до 109) - возможное время приезда i-го друга.

Формат выходных данных
Выведите N пар чисел Li и Ri - номера дней, в которые приедет и уедет i-й друг соответственно (Ai ≤ Li ≤ Ri ≤ Bi). Если i-го друга приглашать не нужно, выведите пару чисел -1 -1. Если правильных ответов несколько - выведите любой из них.
 
 

Примеры
Входные данные Выходные данные
1 3
1 2
2 4
3 5
1 2
3 4
5 5
2 3
2 3
1 4
3 5
-1 -1
1 4
5 5
Увлекшись машинным обучением, Вася совсем забыл про свои экзамены в университете, завалил их и пошел служить в армию. Однако, и тут ему пригодились его навыки программиста — у работников столовой возникла проблема с тем, что блюда постоянно повторяются, и солдаты начали слишком этому возмущаться. Узнав, что Вася разбирается в программировании, работники попросили его написать программу, которая сделает распределение блюд.
Работники столовой считают, что единственное, что характеризует распределение блюд — их «степень немонотонности» — число разных блюд, которые даются в последовательные приемы пищи. То есть, если представить расписание блюд как массив a, то «степень немонотонности» будет равна количеству индексов i, таких что \(a_i \neq a_{i-1}\) . Для начала вас просят найти не само распределение блюд, а хотя бы максимальную возможную «степень немонотонности», которую можно было бы получить некоторой перестановкой заданного набора блюд. Помогите армейской столовой!
Входные данные
В первой строке содержится число n — количество блюд, которые должны войти в расписание (1 ≤ n ≤ 100).
В следующей строке содержится n чисел ai — блюда (1 ≤ ai  ≤ 100). Одинаковые блюда обозначены одинаковыми числами, разные — разными.
Выходные данные
В единственной строке выведите одно число — максимальное возможное значение «степени немонотонности».
 
Ввод Вывод
5
1 2 3 1 1
4
4
1 1 1 2
2
В этом году Иван заканчивает школу и поступает в вуз. За время своей учебы он часто участвовал в олимпиадах по информатике и у него накопилось много дипломов. Иван раскладывал дипломы по папкам совершенно бессистемно, то есть любой диплом мог оказаться в любой из папок. К счастью, Иван помнит, сколько дипломов лежит в каждой из папок.

Иван хочет принести в приемную комиссию выбранного вуза папку, в которой находится диплом Московской олимпиады по программированию (такой диплом у Ивана ровно один). Для того чтобы понять, что в данной папке нужного диплома нет, Ивану нужно просмотреть все дипломы из этой папки. Чтобы открыть одну папку Ивану нужно потратить одну секунду, просмотр одного диплома занимает у него также одну секунду, и он может мгновенно переходить к следующей папке после окончания просмотра предыдущей. Порядок просмотра папок Иван может выбирать. То, что в пустых папках диплом можно не искать, Ивану очевидно.

По заданному количеству дипломов в каждой из папок требуется определить, за какое наименьшее время в худшем случае Иван поймет, в какой папке содержится нужный ему диплом.

Входные данные
В первой строке входного файла записано целое число N (1 ≤ N ≤ 105) - количество папок. Во второй строке записаны N целых чисел a1, a2, ..., aN (0 ≤ ai ≤ 105) - количество дипломов в каждой из папок.

Выходные данные
Выведите одно число - минимальное количество секунд, необходимое Ивану в худшем случае для определения того, в какой папке содержится диплом.

Примечание
В первом примере Иван может открыть и просмотреть папку 2 за 2 секунды и, не найдя там диплома, понять, что диплом находится в папке 1.

Во втором примере Иван за 2 секунды просмотрит папку 1, потом за 2 секунды просмотрит папку 4, а если ни в одной из них диплома не встретилось, он поймет, что диплом в папке 3.
Примеры
Входные данные Выходные данные
1 2
2 1
2
2 4
1 0 2 1
4
В воинской части города Шатров продолжаются занятия по строевой подготовке. Молодой прапорщик Андрей Юрьевич уже приноровился проводить эти занятия, но тут его начальник Павел Андреевич стал давать ему новые, более сложные задания.

Как известно, обычно все солдаты выстраиваются в шеренгу по росту, начиная с самого низкого. Но Павлу Андреевичу это показалось слишком скучным и он потребовал от Андрея Юрьевича выстроить солдат в другом порядке. Случайный порядок ему показался слишком хаотичным, поэтому он потребовал построения, в котором будет ровно k инверсий. Инверсией называется такая пара солдат, что более высокий из них стоит в шеренге раньше более низкого.

К счастью для Андрея Юрьевича, все солдаты разного роста и для каждого он знает, какой он по росту среди всех солдат. Исходя из этого, каждому солдату Андрей Юрьевич присвоил номер: первый номер получил самый низкий, а последний — самый высокий солдат.

Например, в построении (3, 1, 2) есть две инверсии — пары (3, 1) и (3, 2), в которых более высокий солдат стоит раньше более низкого.

Андрей Юрьевич поручил Вам помочь ему в построении солдат в требуемом порядке, и для этого вы должны написать программу, находящую расстановку n солдат в порядке, в котором есть ровно k инверсий.

Входные данные
Первая и единственная строка входного файла содержит два целых числа n и k (1 ≤ n ≤ 100 000) — количество солдат в строю и требуемое количество инверсий.

Гарантируется, что существует построение солдат с требуемым числом инверсий, то есть 0 ≤ k ≤ n(n - 1) / 2.

Выходные данные
В выходной файл выведите n целых чисел — построение солдат в требуемом порядке.
Примеры
Входные данные Выходные данные
1 3 2 3 1 2
2 3 0 1 2 3
Увлекшись машинным обучением, Вася совсем забыл про свои экзамены в университете, завалил их и пошел служить в армию. Однако, и тут ему пригодились его навыки программиста — у работников столовой возникла проблема с тем, что блюда постоянно повторяются, и солдаты начали слишком этому возмущаться. Узнав, что Вася разбирается в программировании, работники попросили его написать программу, которая сделает распределение блюд.
Работники столовой считают, что единственное, что характеризует распределение блюд — их «степень монотонности» — число одинаковых блюд, которые даются в последовательные приемы пищи. То есть, если представить расписание блюд как массив a, то «степень монотонности» будет равна количеству индексов i, таких что ai = ai - 1. Для начала вас просят найти не само распределение блюд, а хотя бы минимальную возможную «степень монотонности», которую можно было бы получить некоторой перестановкой заданного набора блюд. Помогите армейской столовой!
Входные данные
В первой строке содержится число n — количество блюд, которые должны войти в расписание (1 ≤ n ≤ 100).
В следующей строке содержится n чисел ai — блюда (1 ≤ ai  ≤ 100). Одинаковые блюда обозначены одинаковыми числами, разные — разными.
Выходные данные
В единственной строке выведите одно число — минимальное возможное значение «степени монотонности».
 
Ввод Вывод
5
1 2 3 1 1
0
6
1 1 2 3 1 1
1
На кондитерской фабрике есть n видов пирожных, пирожных i-го вида на фабрике ai штук. Было принято решение отвезти пирожные на продажу на ярмарку, но директор фабрики решил, что кондитерские изделия на ярмарочной витрине должны быть выложены одинаковыми рядами, при этом пирожных каждого вида должно быть одинаковое количество. Необязательно отвозить на ярмарку все виды пирожных, можно выбрать некоторые виды и взять одинаковое число пирожных каждого выбранного вида.

Помогите директору отвезти на ярмарку наибольшее число пирожных - найдите, сколько видов пирожных и сколько пирожных каждого вида нужно отвезти на ярмарку.

Формат входных данных
Первая строка входных данных содержит число n - количество видов пирожных на фабрике, 1 <= n <= 105.
Следующие n строк содержат по одному числу ai - количество пирожных i-го вида, 1 <= ai <= 105.
Сумма всех значений ai не превосходит 2 x 109.

Формат выходных данных
Программа должна вывести два целых числа. Первое число равно количеству видов пирожных, которые необходимо выбрать для ярмарки. Второе число равно количеству пирожных каждого выбранного вида, которые нужно отвезти на ярмарку.
Если возможных ответов несколько, выведите любой из них.
 
Ввод Вывод
3
4
10
7
2 7

Пояснение к примеру. Имеется 3 вида пирожных количеством 4, 10 и 7 штук. Наилучший ответ будет, если взять по 7 пирожных второго и третьего вида.
Поделиться
Класснуть