Типы данных

Дана строка. Замените в этой строке все цифры 1 на слово one. 
Входные данные: вводится строка.
Выходные данные: выведите ответ на задачу (строку).

Пример.

Входные данные	Выходные данные
1+1=2	one+one=2

Алфавитно-частотный словарь - это частотный словарь, в котором слова с указанием их частоты (встречаемости) расположены по алфавиту.
Постройте словарь, отсортированный по частоте слов, в котором слова расположены порядке уменьшения их частоты встречаемости, справа от каждого слова должно быть указано сколько раз оно встречается в тексте. Если количество слов одинаково, сортировка идет по словам в лексикографическом порядке.  Признаком окончания текста является "END!". 

Входные данные
На вход подаются строки текста. Последняя строка содержит одно единственное слово "END!" и является признаком окончания текста.

Выходные данные
Выведите на экран все слова, с указанием через пробел того, сколько раз это слово встречается в тексте. Каждое слово в отдельной строке. Слова должны быть расположены в порядке уменьшения частоты встречаемости.

 

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные
1	один два три один два END!	два 2 один 2 три 1

Пример

№	Входные данные	Выходные данные
1	Pupkin Vasya	Vasya Pupkin

В первой строке задается имя пользователя
Выведите на экран:
1) в первой строке - приветствие пользователю в виде "Hello, имя!" (без кавычек)
2) во второй строке - выведите имя пользователя 10 раз через пробел.

В первой строке задается имя пользователя.
Выведите на экран:
1) в первой строке - приветствие пользователю в виде "Hello, имя!" (без кавычек)
2) во второй строке - выведите имя пользователя 10 раз через пробел.

На вход программе подаются две строки:
в первой строке задается слово s;
во второй - три целых числа a, b, c (каждое число находится в диапазоне [1; length(s)])

Выведите на экран новое слово, образованное символами, стоящими на местах a, b, c (в указанном порядке).
 

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные
1	информатика 3 4 5	фор

На вход программе подаются три строки:
в первой строке задается слово s;
во второй - целое число a; 
в третьей - целое число b (каждое число находится в диапазоне [1; length(s)])

Выведите на экран новое слово, образованное символами, стоящими на местах a, b (в указанном порядке).
 

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные
1	informatics 2 3	fo

 

Напишите программу, которая в строке заменяет все точки на нули и все буквы "X" на единицы. 

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные
1	..X..XX	0010011

Напишите программу, которая находит сумму всех кодов элементов в данной строке. Во входных данных дается строка, нужно вывести одно целое число - сумму всех кодов.

Пример.

Входные данные	Выходные данные
aaa	291

Словарь синонимов — описывает синонимические ряды, то есть группы слов, имеющих тождественное или достаточно близкое значение. Словарь синонимом часто используют копирайтеры.
У вас имеется словарь, состоящий из пар слов-синонимов. Все слова в словаре различны. Выведите к предлагаемому слову синоним.

Входные данные
Программа получает на вход количество пар синонимов N. Далее следует N строк, в каждой из которых содержится ровно два слова-синонима. В последней N+1 строке следует одно слово.

Выходные данные
Выведите на экран синоним к данному слову.

Примечание
Используйте в своей программе словарь.
 

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные
1	2 Dictionary Map  List Array Array	List

 

Алфавитно-частотный словарь - это частотный словарь, в котором слова с указанием их частоты (встречаемости) расположены по алфавиту.
Постройте словарь, в котором справа от каждого слова указано сколько раз оно встречается в исходном тексте.
Признаком окончания текста является  строка с единственным словом "END!". Порядок вывода слов роли не играет.

Входные данные
На вход подаются строки текста. Последняя строка содержит одно единственное слово "END!" и является признаком окончания текста.

Выходные данные
Выведите на экран все слова, с указанием через пробел того, сколько раз это слово встречается в тексте. Каждое слово на отдельной строке.

 

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные
1	Съешь ещё этих мягких французских булок END!	Съешь 1 ещё 1 этих 1 мягких 1 французских 1 булок 1

 

Даша предлагает Маше сыграть в следующую игру. Даша пишет на листочке одно число, а задача Маши записать другое число, используя только цифры, которые есть в числе Даши. Напишите программу, которая выводит цифры, используемые Машей для записи своего числа, если Маша выполнила условие Даши, в противном случае выведите на экран слово losing

Входные данные: на вход подаются два натуральных числа (сначала число Даши, затем число Маши), не превыщающие 10⁹. Каждое число в отдельной строке
Выходные данные: выведите в порядке возрастания требуемые цифры, или слово losing

 

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные
1	5112648 1246	1 2 4 6
2	64141 1246	losing

 

Маша предлагает Мише сыграть в следующую игру. Маша пишет на листочке два числа, а перед Мишей лежат карточки с цифрами от 0 до 9. Задача Миши выбрать себе такие карточки, на которых записаны цифры, которые используются для записи как первого числа, так и второго.

Входные данные: на вход подаются два натуральных числа, не превыщающие 10⁹. Каждое число в отдельной строке
Выходные данные: выведите на экран в порядке возрастания карточки, которые должен взять Миша. Если Миша не может взять ни одной карточки, то выведите -1

 

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные
1	514 233	-1
2	1248 3472	2 4

 

Маша предлагает Даше сыграть в следующую игру. Маша пишет на листочке число, а перед Дашей лежат карточки с цифрами от 0 до 9. Задача Даши выбрать себе такие карточки, на которых записаны цифры, которые не используются в записи числа Маши.

Входные данные: на вход подается натуральное число, не превыщающее 10⁹
Выходные данные: выведите на экран в порядке возрастания карточки, которые должна взять Даша. Если в числе Маши используются все цифры от 0 до 9, то выведите -1

 

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные
1	2007	1 3 4 5 6 8 9

 

Маша, Даша и Миша получили некоторое количество оценок по информатике. Маша и Даша хотят посмотреть какие из оценок встречались у Миши, но не встречались у них. Напишите программу для решения этой задачи.

Входные данные: в первой строке задается число N (\(0 < N <=100\)) - количество оценок каждого ребенка. 
Далее идет 3 строки по N чисел в каждой - оценки Маши, Даши и Миши соответственно. Оценки у ребят в школе выставляются по 100 бальной шкале.
Выходные данные: выведите в одной строке, разделяя одним пробелом, все оценки, которые встречались у Миши, но не встречались у Маши и Даши. Оценки выводите в порядке возрастания. Если таких оценок нет, вывести -1

 

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные
1	5 5 4 6 4 5 5 2 3 6 6 5 5 2 1 2	1

 

Маша, Даша и Миша получили некоторое количество оценок по информатике. Маша и Даша хотят посмотреть какие из оценок встречались у них, но не встречались у Миши. Напишите программу для решения этой задачи.

Входные данные: в первой строке задается число N (\(0 < N <=100\)) - количество оценок каждого ребенка. 
Далее идет 3 строки по N чисел в каждой - оценки Маши, Даши и Миши соответственно. Оценки у ребят в школе выставляются по 100 бальной шкале.
Выходные данные: выведите на экран оценки, которые встречались у Маши и Даши, но не встречались у Миши. Оценки выводите в порядке возрастания. Если таких оценок нет, вывести -1

 

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные
1	5 5 4 6 4 5 5 2 3 6 6 5 5 2 1 2	3 4 6

 

Маша, Даша и Миша написали по слову. Маша считает, что для записи всех трех слов использовался один и тот же набор букв. Напишите программу, которая бы определяла верно ли считает Маша.

Формат входных данных 
Даны три слова, по одному слову в строке

Формат выходных данных 
Если все три слова составлены из одного набора букв, то выведите этот набор в лексикографическом порядке, в противном случае выведите -1

Миша переписываясь с друзья в whatsapp, решил определить, каких символов в его последнем сообщении больше - латинских гласных или латинских согласных? При подсчете он учитывает и прописные, и строчные буквы (одни и те же строчные и прописные буквы считаются различными), одинаковые буквы считаются один раз.

Входные данные: строка, содержащая буквы и пробелы. Других символов в ней нет.
Выходные данные: выведите слово vowels, если больше гласных, consonants - если согласных, и знак = в случае равенства

Алфавит (гласные буквы выделены жирным):
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные
1	its sunny today	vowels
2	Hello how are you	=

 

Маша и Даша пишут друг другу сообщения через whatsapp. Затем они решили определить символы (учитывая регистр), которые есть в сообщении Маши, но нет в сообщении Даши. Напишите программу, которая сделает это за девочек 

Входные данные: в первой строке задается сообщение Маши, во второй - Даши
Выходные данные: выведите ответ на задачу. Символы выводить в алфавитном порядке.

 

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные
1	Hallo Hi	a l o

 

На дне рождения у Мишки присутствовало n детей. Каждый ребенок получил в подарок по m воздушных шариков. Цвет шарика условно задан некоторым натуральным числом. 
Определите, есть ли шарики одинакового цвета у всех детей, если есть выведите номера этих цветов в порядке возрастания, в противном случае выведите -1.

Входные данные
В первой строке задаются числа n (\(0 < n <= 100\)) и m (\(1 <= m <= 50\)). Далее идут n строк по m чисел в каждой - номера цветов воздушных шариков у i-го ребенка. Цвет кодируется натуральным числом не превышающим 20.

Выходные данные
Выведите на экран в порядке возрастания номера совпадающих у всех ребят цветов, если таких нет выведите -1.

 

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные
1	5 6 1 4 1 3 5 5 3 5 1 4 4 4 5 2 3 1 1 1 4 2 5 4 1 5 5 1 3 2 3 5	1 5
2	2 2 1 2 3 4	-1