Олимпиадный тренинг

Задача . ЕГЭ 2027 №27 · 06. Диаметр малого кластера


Задание выполняется с использованием прилагаемого файла 27_06.txt.

Рассматриваются частицы на плоскости. Для каждой частицы известны декартовы координаты x и y, проекции вектора скорости Vx и Vy, масса m, а также признак внутреннего строения, обозначенный одним из значений I–VII.

Частицы требуется разбить на 3 непересекающихся непустых кластеров по значениям кинетической энергии. Для любых двух частиц, попавших в один кластер, модуль разности значений E не превышает R = 1,6. Гарантируется, что такое разбиение существует и единственно.

Будем называть центром кластера такую его частицу, для которой сумма модулей разностей значений E со всеми остальными частицами этого кластера минимальна. Для каждого кластера гарантируется единственность центра.

В каждой строке файла записаны шесть значений: x y Vx Vy m признак. Числовые значения записаны в одинаковых для всех частиц условных единицах и разделены одним или несколькими пробелами и/или символами табуляции. Количество строк в файле не превышает 10000. Абсолютное значение каждого числового параметра не превышает 100.

Для каждого кластера определите его центр, а затем найдите два числа: Q1 — наибольшее расстояние между двумя частицами кластера с наименьшим количеством частиц; Q2 — модуль скорости центра кластера, у которого значение кластеризующей характеристики минимально.

В ответе запишите целые части произведений Q₁ × 10 000 и Q₂ × 10 000.

Для справки

E = 1/2 · m · (Vx² + Vy²).

Евклидово расстояние между точками A(x₁, y₁) и B(x₂, y₂): d(A,B) = √((x₂ − x₁)² + (y₂ − y₁)²).

Типовой пример организации данных во входном файле
1.20  -3.40   2.00  -3.00  0.50  III
-2.10  4.30  -1.50   2.20  1.40  VI
5.60   1.10   4.00   0.50  0.80  II

Для первой строки примера значение кинетической энергии равно приблизительно 3.2500.

Типовой пример имеет иллюстративный характер и не связан с данными прикреплённого файла.


time 500 ms
memory 256 Mb
Правила оформления программ и список ошибок при автоматической проверке задач

Статистика успешных решений по компиляторам
Комментарий учителя