Язык программирования

В некоторой деревне есть 999 башен высотой 1, (1 + 2), (1 + 2 + 3), ..., (1 + 2 + 3 + ... + 999) метров с запада на восток. Расстояние между двумя соседними башнями 1 метр. Некоторое время шел снег, прежде чем он наконец прекратился. Для двух соседних башен, расположенных на расстоянии 1 метра друг от друга, мы измерили длины частей этих башен, которые не покрыты снегом, и получили a метров для западной башни и b метров для восточной башни. Предполагая, что толщина снежного покрова и высота над уровнем моря одинаковы во всем населенном пункте, найдите общую глубину снежного покрова. Предположим также, что глубина снежного покрова всегда составляет не менее 1 метра.

Входные данные
Во входной строке содержится два целых чисел a и b (\(1\leq a<b<499500=1+2+3+...+999\)). Все входные данные удовлетворяют условию задачи.

Выходные данные
Выведите глубину снежного покрова.
 

 

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные	Пояснение
1	8 13	2	Высота двух башен - 10 метров и 15 метров соответственно. Таким образом, мы видим, что глубина снежного покрова составляет 2 метра.
2	54 65	1

 

Громозека любит соревнования по программированию. Сегодня он примет участие в конкурсе в STCoder. На этой площадке используются 24-часовые часы. Например, 21:00. обозначается как «21 o'clock».
Текущее время - A часов, а соревнование начнется ровно через B часов. Определите время начала соревнования? Ответ дайте в 24-часовом формате.

Входные данные
Во входной строке содержится два целых числа A и B (\(0<=A,B<=23\)), записанных через один пробел.

Выходные данные
Выведите час начала конкурса в 24-часовом формате.
 

 

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные
1	9 12	21
2	19 0	19
3	23 2	1

 

Черепашка ползет по полу, который уложен квадратной плиткой со стороной A см. Начало пути Черепахи в точке X. Черепашка успела проползти расстояние D см, прежде чем хозяин взял ее на руки. Определите сколько клеток (частично или целых) успела проползти Черепашка.

Входные данные
Первая строка содержит число A – длина стороны одной плитки. Вторая строка содержит число X - координата точки, с которой Черепашка начала свой путь. Третья строка - число D - расстояние, которое проползла Черепаха. Ось OX направлена вправо. Крайняя плитка в ряду, по которому ползет Черепашка находится в начале координат. Все числа целые, не превосходящие \(2\cdot10^9 \), числа A, D – положительные, число X – положительное или равно 0.

Выходные данные
Вывести одно число – количество плиток, которые Черепашка полностью или частично успела проползти.
Считается, что Черепашка проползла плитку, если условно проведенная линия пути Черепашки имеет ненулевую длину, то есть касание линии пути и края плитки не считается.

 

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные	Пояснение
1	10 15 35	4	Сторона плитки (сторона клетки на рисунке) А = 10. Черепашка начала движение с координаты Х = 15, и прошла 35. Черепаха прошла полностью или частично 4 плитки.

 

Для хранения текста в памяти компьютера отводится целое число байт. Текст занимает N бит. Какое минимальное число байт потребуется для хранения данного текста? Напишите программу.

Входные данные
Вводится целое число N. 

Выходные данные
Вывести одно число - ответ на задачу.

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные
1	8	1
2	9	2

 
 

У вас есть целочисленная переменная x. Первоначально \(x = 0\). Кто-то дал вам строку S длины N, и, используя эту строку, вы выполнили следующую операцию N раз. В i-й операции вы увеличили значение x на 1, если Si = I, и уменьшили значение x на 1, если Si = D. Найдите максимальное значение, которое принимает x во время операций (в том числе до первой операции и после последней операции).

Формат входных данных
В первой строке задается число N (\(1<=N<=100\)), во второй - строка S. Длина строки N. Строка содержит только символы I и D.

Формат выходных данных
Выведите максимальное значение x, полученное во время операций.

Вам даны два целых числа K и S. Три переменные X, Y и Z принимают целые значения, удовлетворяющие условию \(0<=X,Y,Z<=K\). Сколько существует различных значений X, Y и Z, таких что \(X+Y+Z=S\)?

Входные данные
На вход подается два целых числа K (\(2<=K<=2500\)) и S (\(0<=S<=3\cdot K\)).

Выходные данные
Выведите количество троек X, Y и Z, удовлетворяющих условию.
 

 

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные	Пояснения
1	2 2	6	Есть шесть троек X, Y и Z, которые удовлетворяют условию: Х = 0, Y = 0, Z = 2 Х = 0, Y = 2, Z = 0 Х = 2, Y = 0, Z = 0 Х = 0, Y = 1, Z = 1 Х = 1, Y = 0, Z = 1 Х = 1, Y = 1, Z = 0
2	5 15	1	Лишь одна тройка удовлетворяют условию задачи: Х = 5, Y = 5, Z = 5

 

Вам дано положительное целое число N (\(1<=N<=10^{18}\)). Найдите количество пар целых чисел u и v (\(0<=u, v<=N\)) таких, что существуют два неотрицательных целых числа a и b, удовлетворяющих \(a\ xor\ b=u\) и \(a+b=v\). Здесь xor обозначает побитовое исключающее ИЛИ. Поскольку ответ может быть очень большим, вычислите его по модулю \(10^9+7\).

Входные данные
На вход подается положительное целое число N (\(1<=N<=10^{18}\)).

Выходные данные
Выведите количество возможных пар целых чисел u и v (\(0<=u, v<=N\)) , по модулю \(10^9+7\).
 

 

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные	Пояснения
1	3	5	u=0,v=0 (Пусть a=0,b=0, тогда 0 xor 0=0, 0+0=0) u=0,v=2 (Пусть a=1,b=1, тогда 1 xor 1=0, 1+1=2) u=1,v=1 (Пусть a=1,b=0, тогда 1 xor 0=1, 1+0=1) u=2,v=2 (Пусть a=2,b=0, тогда 2 xor 0=2, 2+0=2) u=3,v=3 (Пусть a=3,b=0, тогда 3 xor 0=3, 3+0=3)
2	1422	52277
3	1000000000000000000	787014179

 

Колоссально! — воскликнул горбоносый. — Программист! Нам нужен именно программист.
Аркадий и Борис Стругацкие, Понедельник начинается в субботу
Изучая книгу «Уравнения математической магии» Роман Ойра-Ойра и Кристобаль Хунта обнаружили интересное уравнение: a−(a⊕x)−x=0 для заданного a, где знаком  ⊕  обозначено побитовое исключающее ИЛИ (XOR) двух чисел (эта операция обозначается как ^ или xor во многих современных языках программирования). Поскольку данное уравнение предназначалось для решения на машине Алдан-3, все вычисления производились над целыми неотрицательными числами по модулю 2³². Ойра-Ойра быстро нашел x, являющееся решением, однако Кристобалю Хунте результат Ойры-Ойры показался недостаточно интересным, поэтому он спросил коллегу, сколько всего существует решений данного уравнения. Так как все вычисления производятся по модулю 2³², Кристобаля Хунту интересует количество таких решений x, что 0 ≤ x ≤ 2³². Такая задача оказалась для Ойры-Ойры слишком сложной, поэтому он обратился за помощью к Вам.

Входные данные
В первой строке задано одно целое число a (0 ≤ a ≤ 2³²−1).

Выходные данные
Выведите одно целое число — количество неотрицательных решений уравнения.

Примечание
Определим операцию побитового ИЛИ (XOR). Пусть даны два целых неотрицательных числа x и y, рассмотрим их двоичные записи (возможно с ведущими нулями): x_k...x₂x₁x₀ и y_k...y₂y₁y₀. Здесь x_i это i-й бит числа x, а y_i это i-й бит числа y. Пусть r=x⊕y — результат операции XOR над числами x и y. Тогда двоичной записью r будет r_k...r₂r₁r₀, где:
В первом примере решениями уравнения являются 0 и 2147483648=2³¹, так как 0−(0⊕0)−0=0−0−0=0 и 0−(0⊕ 2147483648)−2147483648=−4294967296=−2³²=0 по модулю 2³².

Во втором примере решениями уравнения являются 0, 2, 2147483648=2³¹ и 2147483650=2³¹+2.

В третьем примере решениями являются все x, для которых выполнено 0 ≤ x ≤ 2³².
 

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные
1	0	2
2	2	4
3	4294967295	4294967296

В ряд расположены N ящиков. Изначально в i-м ящике слева находится ai конфет.  Громозека выбирает ящик, содержащий хотя бы одну конфету, и съедает одну из конфет в выбранном ящике.Он может выполнять это действие любое количество раз. Его цель добиться того, чтобы в любых двух соседних коробках содержалось не более x конфет.
Найдите минимальное количество операций, необходимых для достижения цели Громозеки.

Входные данные
В первом строке задается два числа N (\(2<=N<=10^5\)) и x (\(0<=x<=10^9\)).  Во второй строке содержится N целых чисел ai (\(0<=a_i<=10^9\)).

Выходные данные
Выведите ответ на задачу.

 

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные	Пояснения
1	3 3 2 2 2	1	Необходимо съесть одну конфету во второй коробке. Тогда количество конфет в каждой коробке станет (2,1,2).
2	6 1 1 6 1 2 0 4	11	Например, можно съесть шесть конфет во второй коробке, две в четвертой и три в шестой. Тогда количество конфет в каждой коробке станет (1,0,1,0,0,1).
3	5 9 3 1 4 1 5	0	Цель уже достигнута
4	2 0 5 5	10	Все конфеты должны быть съедены.

 

У Громозеки есть N целых чисел a1,a2,..,aN. Его цель -  получить N равных целых чисел, преобразовав некоторые из них. Он может преобразовать каждое целое число не более одного раза. Преобразование целого числа x в другое целое число y стоит ему \((x-y)^2 \) рублей. Даже если \(a_i = a_j\) (\(i \neq j\)) он должен отдельно оплатить стоимость преобразования каждого из них (см. пример 2). 
Найдите минимальную общую стоимость для достижения цели Громозеки.

Входные данные
В первой строке задается число N (\(1<=N<=100\)). Во второй строке числа a1,a2,..,aN (\(100<=a_i<=100\)).

Выходные данные
Выведите минимальную общую стоимость для достижения цели Громозеки.
 

 

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные	Пояснения
1	2 4 8	8	Минимальная по сумме трансформация обоих чисел - это преобразование каждого числа в 6 будет: (4-6)2+(8-6)2=8 рублей.
2	3 1 1 3	3	Трансформируем все числа в 2: (1-2)2+(1-2)2+(3-2)2=3  рубля. Громозека обязан заплатить \((1-2)^2\) рубля за каждое преобразованное число 1.
3	3 4 2 5	5	Трасформируем 2 и 5 в число 4: (2-4)2+(5-4)2=5 рублей.
4	4 -100 -100 -100 -100	0	Ничего не надо преобразовывать.

 

В детском саду Сластена N детей. Анна Николаевна выстраивает детей в линию, затем раздает 1 конфету первому ребенку, 2 конфеты второму ребенку, ..., N конфет N-му ребенку. Сколько всего конфет потребуется Анне Николаевне?

Входные данные
На вход подается целое число N (\(1 <= N <=100\)).

Выходные данные
Выведите на экран ответ на задачу.
 

 

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные
1	3	6

 

Новый квест, в котором участники должны выбраться с территории проведения, представляет собой прямоугольник из N × M комнат. Каждая комната имеет четыре двери, ведущие в соседние комнаты, из комнат на краю прямоугольника двери ведут наружу, через эти двери можно
покинуть территорию проведения квеста.
В начале квеста в каждой комнате находится по человеку, а все двери заперты. После начала квеста организаторы дистанционно открывают в каждой комнате запирающий механизм одной из четырёх дверей. Теперь человек, находящийся в этой комнате, может открыть эту дверь и перейти
в соседнюю комнату, через другие три двери выйти из этой комнаты нельзя. При этом может оказаться так, что дверь, соединяющая две комнаты, будет отпираться только с одной стороны, тогда пройти через эту дверь можно только с той стороны, с которой она будет открываться, проходить
через дверь в обратном направлении нельзя, если в соседней комнате будет отперта не эта дверь, а какая-то другая. Если комната находится на краю территории и из этой комнаты открыта дверь наружу, то, пройдя через эту дверь, участник навсегда покидает территорию квеста.
После начала квеста и отпирания дверей участники начинают перемещаться между комнатами. Каждый участник перемещается в соседнюю открытую комнату и продолжает перемещаться до тех пор, пока не покинет территорию квеста. Однако возможна ситуация, когда некоторые участники будут бесконечно перемещаться между комнатами и никогда не выйдут наружу.
Разработчики квеста попросили Вас составить такой план отпирания дверей, при котором ровно K человек смогут выбраться наружу с территории квеста.
Входные данные
Программа получает на вход три числа N, M, K, 1 ≤ N ≤ 100, 1 ≤ M ≤ 100, 0 ≤ K ≤ NM. N и M – количество строк и столбцов в прямоугольном плане квеста, K – количество человек, которые должны выйти из квеста.
Выходные данные
Программа должна вывести план территории квеста в виде N строк, каждая из которых должна содержать M символов. Символ соответствует тому, какая дверь будет открыта в данной комнате и может быть одной из следующих заглавных английских букв: U (дверь в верхнюю по данному плану комнату), D (дверь в нижнюю комнату), L (дверь в левую комнату), R (дверь в правую комнату). Необходимо вывести один любой подходящий план решения задачи. Если ни одного подходящего плана не существует, программа должна вывести одну строчку «IMPOSSIBLE».».
 

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные	Пояснение
1	1 2 1	IMPOSSIBLE	Территория квеста состоит из 1 строки и 2 столбцов. При любом способе открытия дверей из квеста не сможет выбраться ровно один человек.
2	3 4 5	RDLD ULUR DURU	Территория квеста состоит из 3 строк и 4 столбцов. Из квеста должны выйти 5 человек. На рисунке ниже приведена картинка, соответствующая ответу из примера. Стрелками обозначены открытые двери, точками помечены комнаты, обитатели которых выйдут из квеста.

Некоторый заводской цех представляет собой прямоугольник размером M на N метров (1 <= M, N <= 30). Инженер-конструктор Петя создал робота, который  может перемещаться по территории цеха и выполнять некоторую общественно-полезную работу. Робот может перемещаться только по плитам, размером 1 на 1 метр, которыми выложен пол цеха, и только параллельно осям координат.

У робота есть 4 регистра состояния, A, B, C и D. Каждый регистр может принимать одно из двух значений - TRUE или FALSE. На некоторых плитах цеха стоят радио-триггеры, которые переключают состояние каких-то регистров робота. Также на некоторых других плитах могут находиться радиомаяки, которые в зависимости от истинности формулы, соответствующей данному маяку, заставляют робота повернуть на 90 градусов налево или направо. В случае истинности совершается поворот направо.

Спецслужбы заинтересовались разработкой Пети, и решили проверить пригодность робота для работ в условиях радиации, под водой, в кратерах вулканов, на других планетах и много где еще. Для испытаний из цеха было вынесено все оборудование, поставлено некоторое количество радиомаяков и триггеров. Начиная с некоторой пустой плиты X₀, Y₀ под начальным углом A0 (0,90,180 или 270 градусов, отсчитывая от направления вверх по часовой стрелке) был запущен робот. Изначально состояния всех регистров робота - FALSE.

Аккумуляторных батарей робота хватит на K (0 < K <= 10⁹) перемещений на соседнюю плиту. После этого он остановится. Кроме того, возможен такой вариант, что Петя неправильно расставил триггеры и маяки, поэтому на некотором шаге робот врежется в стену цеха. Необходимо определить, уцелеет ли робот после испытаний и на какой клетке он остановится в случае положительного ответа на первый вопрос.

Оси координат направлены из левого верхнего угла - точки (1,1) - соответственно вправо и вниз. M - размер цеха по горизонтали, а N - по вертикали. Количество триггеров - P - не превосходит 10000, а радиомаяков - Q - 25.

Входные данные
На первой строке входного файла записаны 8 чисел - M,N,P,Q,K,X0,Y0,A0. Далее на Р строках записаны триггеры в формате "X Y R", где R - название регистра. Далее на Q строках записаны радиомаяки в формате "X Y F", где F - булева функция от переменных A..D длиной не более 250 символов, заданная корректной формулой, причем:

-    A, B, C, D, TRUE, FALSE – корректные формулы
-    Если F – корректная формула, то «(F)» и «NOT F» – корректные формулы 
-    Если F и G – корректные формулы, то «F AND G», «F OR G» и «F XOR G» – корректные формулы 
-    Операция NOT имеет наивысший приоритет, остальные операции имеют одинаковые приоритеты и выполняются слева направо, т.е. A AND NOT B OR C XOR D эквивалентно (((A AND (NOT B)) OR C) XOR D)
-    регистр букв не имеет значения
-    корректная формула не содержит лишних пробелов
Выходные данные
В случае успешного исхода вывести координаты плиты, где остановится робот. В случае краха эксперимента вывести в выходной файл единственное число «-1».

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные
1	8 8 1 9 420000001 3 4 180 3 3 A 3 5 FALSE 6 5 FALSE 6 2 FALSE 3 2 A     3 1 FALSE 1 1 FALSE 1 8 FALSE 2 8 FALSE 2 2 TRUE	3 5

Примечание

В соответствии с рисунком, робот будет двигаться по «восьмерке» суммарной длиной 42 метра. Следовательно, прохождение 42n+1 метра эквивалентно прохождению 1 метра, т.е. робот остановится на плите с координатами 
«3 5».
 

Среди открытого банка задач ЕГЭ по математике есть следующая: по заданным натуральным числам l, r и m вас просят найти целые числа a, b и c, каждое из которых не меньше l и не больше r, и такие, что будет существовать натуральное число n (целое число, большее нуля) такое, что
n · a + b − c = m.
Паша еще только начал готовиться к ЕГЭ и не совсем понимает, как решать подобную задачу. Помогите ему для разных вариантов этой задачи находить подходящие a, b и c.

Формат входных данных
В единственной строке заданы три целых числа l, r и m (1 ≤ l ≤ r ≤ 500 000, 1 ≤ m ≤ 1010).

Формат выходных данных
Выведите три целых числа a, b и c такие, что l ≤ a, b, c ≤ r и существует такое натуральное число n, что n · a + b − c = m. Гарантируется, что такие числа существуют. Если подходящих решений несколько, выведите любое из них.
 

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные
1	4 6 13	4 6 5
2	2 3 1	2 2 3

Замечание
В первом примере можно выбрать n = 3, тогда n · 4 + 6 − 5 = 13 = m. Так же возможны такие ответы: a = 4, b = 5, c = 4 (при этом n = 3); a = 5, b = 4, c = 6 (при этом n = 3); a = 6, b = 6, c = 5 (при этом n = 2); a = 6, b = 5, c = 4 (при этом n = 2).
Во втором примере n = 1, тогда n · 2 + 2 − 3 = 1 = m. Число n = 0 не могло быть выбрано, так как число n обязательно должно быть натуральным.

Сегодня Дима целый день старался и выписывал на длинную бумажную ленту своё любимое целое положительное число n, состоящее из l цифр. К сожалению, лента получилась настолько длинной, что в итоге не влезла в Димин шкаф.

Чтобы справиться с этой неприятностью, Дима решил разрезать ленту на две непустые части, на каждой из которых записано целое положительное число без ведущих нулей, после чего сложить числа, написанные на получившихся частях, а полученную сумму записать на новую ленту.

Дима хочет, чтобы полученное число было как можно меньше, ведь это повышает шансы на то, что хотя бы сумма в шкаф влезет. Помогите Диме определить, какое минимальное число он может получить.

Входные данные
Первая строка содержит одно целое число l (2 ≤ l ≤ 100000) — длину любимого числа Димы.

Вторая строка содержит целое положительное число n, изначально записанное на ленте — любимое число Димы.

Число n состоит ровно из l цифр, при этом запись не содержит ведущих нулей. Также Дима гарантирует, что существует хотя бы один способ разрезать число, удовлетворяющий всем требованиям выше.

Выходные данные
Выведите одно целое число — минимальное число, которое может получить Дима.

Примечание
В первом примере Дима может разрезать число 1234567 на числа 1234 и 567. Их сумма равна 1801.

Во втором примере Дима может разрезать число 101 на числа 10 и 1. Их сумма равна 11.

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные
1	7 1234567	1801
2	3 101	11

Наше счастье постоянно — жуй кокосы, ешь бананы, Жуй кокосы, ешь бананы, Чунга-чанга!
м/ф «Катерок»
После открытия острова «Чунга-Чанга» туда постепенно начала пробираться цивилизация и даже стала развиваться рыночная экономика. Появилась и новая валюта — чижик. Теперь для того, чтобы счастливо жевать кокосы, их нужно сначала купить под пальмой.

Саша и Маша проходили мимо пальмы, под которой продаются кокосы по цене z чижиков за штуку. У Саши есть x чижиков, а у Маши y. Каждая из девочек собирается купить максимальное число кокосов, на которое у неё хватит денег. Обсудив планы о покупке кокосов, девочки заметили, что если одна из них передаст какое-то количество чижиков другой, то суммарное количество кокосов, которое они купят, может от этого увеличиться (а может и уменьшиться). Кокосы не продаются по частям, то есть каждая из девочек может купить только целое неотрицательное число кокосов. Чижики тоже не могут быть разделены на части, то есть одна из девочек может передать другой только целое неотрицательное число чижиков.

Например, предположим, что у Саши было 5 чижиков, у Маши 4, а один кокос стоит 3 чижика. Тогда, если девочки не будут обмениваться чижиками, то они купят 1+1=2 кокоса. Если же Маша передаст Саше один чижик, то у Саши их будет 6, а у Маши 3, и девочки купят 2+1=3 кокоса.

Жизнь на острове уже не так легка и проста, поэтому Саша и Маша хотят распределить деньги так, чтобы суммарно купить как можно больше кокосов. При этом, никто не любит одалживать чижики, поэтому среди всех способов, приводящих к максимальному количеству купленных кокосов, найдите тот, который минимизирует число передаваемых между Сашей и Машей (неважно в какую сторону) чижиков.

Входные данные
Первая строка содержит три целых числа x, y и z (0 ≤ x, y ≤ 10¹⁸ , 1 ≤ z ≤ 10¹⁸) — количество чижиков у Саши, количество чижиков у Маши и цена одного кокоса.

Выходные данные
Выведите два целых числа — максимальное суммарное количество кокосов, которое можно купить, и минимальное количество чижиков, которым для этого придётся поделиться одной из девочек.
Примечание
Первый пример разобран в условии задачи. Во втором примере оптимально не обмениваться чижиками, в таком случае будет куплено 3+4=7 кокосов.

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные
1	5 4 3	3 1
2	6 8 2	7 0

Широко известна следующая задача для младших школьников. Три черепахи ползут по дороге. Одна черепаха говорит: “Впереди меня две черепахи”. Другая черепаха говорит: “Позади меня две черепахи”. Третья черепаха говорит: “Впереди меня две черепахи и позади меня две черепахи”. Как такое может быть? Ответ: третья черепаха врет!

По дороге одна за другой движутся N черепах. Каждая черепаха говорит фразу вида: “Впереди меня a_i черепах, а позади меня b_i черепах”. Ваша задача определить самое большое количество черепах, которые могут говорить правду.

Входные данные
В первой строке вводится целое число N (1 ≤ N ≤ 10000) . Далее следуют N строк, содержащих целые числа ai и bi, по модулю не превосходящие 10000, описывающие высказывание i-ой черепахи.

Данные о высказываниях черепах приведены в произвольном порядке, то есть первое высказывание не обязательно соответствует черепахе, идущей во главе колонны, второе - не обязательно следующей за ней и так далее

Выходные данные
Выведите целое число M – максимальное количество черепах, которые могут говорить правду.
 

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные
1	3 2 0 0 2 2 2	2

Как известно, личная олимпиада по информатике проходит в два тура. На каждом из туров участники получают какие-то баллы, при этом итоговый балл определяется как сумма полученных баллов. Известны баллы, которые каждый участник получил на каждом из туров. Жюри хочет фальсифицировать итоги олимпиады так, чтобы победил «нужный» участник.

При этом жюри может делать следующие «подтасовки» (можно делать несколько «подтасовок» применительно как к одному и тому же, так и к разным турам):

Прибавить к результатам всех участников по одному из туров одно и то же положительное число.
Умножить результаты участников по одному из туров на некоторый коэффициент, больший 1.
При этом должна сохраниться правдоподобность результатов, которая заключается в том, что никто из участников не должен получить больше 100 баллов за каждый из туров.

Определите список участников, которые в результате таких фальсификаций могут оказаться победителями олимпиады (то есть в сумме за два тура иметь не меньше баллов, чем каждый из остальных участников).

Входные данные
Во входном файле записано сначала число участников N (1 ≤ N ≤ 1000), затем N пар чисел — результаты каждого участника за 1-й и за 2-й туры (результат участника за тур — это вещественное число от 0 до 100) не более, чем с 3 знаками после десятичной точки.

Выходные данные
В выходной файл выведите сначала количество участников, которые смогут стать победителями олимпиады, а затем в возрастающем порядке их номера.
 

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные
1	4 45 90 70 80 0 0 75 75	2 2 4

У ювелира есть весы с двумя чашками, он может определять равны ли массы грузов, лежащих на двух чашках, а если не равны – то на какой чашке лежит более лёгкий груз.

Масса ювелирного изделия, которую нужно определить ювелиру, является целым числом от 1 до N. Ювелир должен запасти набор гирек (их массы также должны быть целыми числами), используя которые ювелир может определить любую возможную массу от 1 до N. Для определения массы ювелир может производить любое число взвешиваний, может использовать все гирьки или только некоторые из них, может класть гирьки на разные чашки весов.

Определите набор гирек, содержащий минимальное возможное число гирек, используя который можно определить любую возможную целочисленную массу от 1 до N.

Программа получает на вход натуральное число N (2 ≤ N ≤ 10⁸) – максимально допустимую массу ювелирного изделия.

Программа должна вывести несколько натуральных чисел, не превосходящих 10⁹, – массы гирек в минимальном требуемом для решения задачи наборе (допускается использовать гирьки массой, больше, чем N, если их масса не превосходит 10⁹).

Если задача имеет множество решений, необходимо вывести любое из них.

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные	Пояснение
1	3	2	Пусть x – изделие, массу которого необходимо определить. Нужно на одну чашу весов положить x, а на другую чашу весов – гирьку в 2. Если x будет легче, то x = 1, при равенстве – x = 2, если x тяжелее, то x = 3.
2	5	3 4	Покажем, как при помощи гирек в 3 и 4 определить все массы от 1 до 5. Массы 3 и 4 можно определить при помощи равенств x = 3 и x = 4. Массу 1 можно определить при помощи равенства x + 3 = 4 (на одну чашу кладется изделие и гирька массой 3, на другую чашу – гирька массой 4). Массу 2 можно определить, например, по условию x < 3 (на одну чашу весов кладется изделие, на другую – гирька массой 3), а также проверив при помощи ранее описанного алгоритма, что x ≠ 1 . Массу 5 можно определить при помощи взвешивания x > 4.

Мы все знаем, что начавшаяся зима скоро закончится, и на праздновании Масленицы все будут есть блины. Об этом и будет наша задача.

N гостей сидят за столом, и перед каждым стоит тарелка с блинами. На тарелке i-го гостя лежит ai блинов. Каждый гость съедает один блин за одну минуту, таким образом, время, когда закончит есть блины последний человек, равно наибольшему значению из ai.

Неожиданно к ним присоединился ещё один человек, и теперь все присутствующие могут переложить часть своих блинов (в том числе могут переложить все свои блины, а могут не перекладывать ни одного блина) вновь пришедшему человеку. Перекладывание блинов происходит одновременно и моментально.

Гости хотят переложить блины таким образом, чтобы после перекладывания они съели все блины за минимальное время (которое равно наибольшему числу блинов на тарелках у гостей, включая нового гостя). Определите, за какое наименьшее время гости смогут съесть свои блины после перекладывания.

Программа получает на вход натуральное число N, не превосходящее 100.000, – первоначальное количество гостей. Следующие N строк содержат натуральные числа a_i – количество блинов на тарелке i-го человека. Значения a_i даны в порядке неубывания, то есть a_i ≤ a_i+1. Сумма значений всех a_i не превосходит 2·10⁹.

Программа должна вывести одно целое число – минимальное время, за которое все гости закончат есть свои блины после перекладывания части блинов на тарелку нового гостя.

Примеры

№	Входные данные	Выходные данные	Пояснение
1	4 1 3 5 6	4	За столом сидят 4 человека, у них на тарелках 1, 3, 5, 6 блинов. Новому гостю последний гость отдаст 2 блина, а предпоследний – 1 блин, и тогда у всех, включая нового гостя, будет не более 4 блинов.